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同時間，喬喻正跟區樓裡着餐。

“哥，競賽考麼樣？能進決賽？”

兩面對面餐，邊挑着碗裡熱氣騰騰，邊興緻勃勃問。

得喬喻報名裡巴巴數學競賽之後，專門回研究賽制。自然這比賽進入決賽才義。

喬喻本正經答：“這還需問嗎？進決賽費這麼勁兒無用功啊！沒參加，題目很簡單，進決賽都很難。”

正好兜裡機震，喬喻拿來。

巧，老好發來微信，問東跟差。

喬喻開始回話，如果說對回答自信，麼回答老好時候就得體。

“般般，覺除面兩題，其題都很難，尤其最後題。最氣，這些考題都沒标注分數，能能進決賽，裡也沒底。”

顯然，喬喻對回答雖然臭屁，但其實更為真誠。

原因也簡單，兩畢竟從起長。從喬喻記事起，這丫頭就屁颠屁颠跟後，像個跟屁蟲。

幼兒園，隻跟起，就會哭。

如果因為種種原因能幼兒園，隔着門都能聽得這丫頭哭得稀裡嘩啦。甚至說害怕肯覺，誰哄都沒用，把丢到喬澤間裡，會兒就着。

真，個時候喬喻讓叫聲爸爸，這丫頭叫毫猶豫，義無反顧，還特别清脆響亮，都帶避。

這概跟鐵作都太忙，爸爸、媽媽都沒太時間照顧孩子關。尤其過過節，都阖團聚時候，爸爸媽媽卻都車執勤，忙得暈頭轉向。

時候還沒鐵，車能就好幾。

所以基本每到學放假到子，都喬喻帶着區裡稱王稱霸。

喬喻也就習慣時候向時無限崇拜目。惜，自從學級後，這丫頭就像時候麼聽話。比如現讓這丫頭叫爸爸，但會叫，還會着麼給喬喻來拳。

“緊，能第次參加這種競賽太緊張，而且沒經過系統學習，些綜性題目确會很難。也别，今，肯定以。過概準備io，加油！”

喬喻着機老好發來慰，也該回些麼，角餘又到對面正盯着機，幹脆把機放回兜裡。

然這丫頭說定又個由頭把機給搶。

“誰呀？”

“老好。”

“個蘭老師？放假幹嘛？”

“報名裡巴巴競賽，也問成績。”

“能考進決賽肯定很興吧？”

聽這話，喬喻鄙夷瞥，說：“孩子才逢就吹牛逼，都藏拙懂嗎？藏拙！槍打頭鳥，懂懂？”