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《天命之上》第五十九章 老師(第5頁)

指代故事演繹,編劇以毫無鋪墊唐突事件打破困境蹩腳節。

按照字面理解話,倒針見血概括季覺能力本質——将靈魂精神賦予機械,于物與凡胎之顯現善之力。

,倘若更進考其含義話,卻以引申為‘突如其來變數’,‘打破僵局之因’,‘拯救危難救命稻’。

乃至,扭轉乾坤神之

察覺到季覺,葉教授隐隐然:“适嗎?稱呼而已,随便改也無所謂。”

,很适,歡。”

季覺笑起來登記表最後,簽自己名字。

謝教授,……”

交換表格:“謝老師。”

葉教授卻沉默

按著表格,仿佛失神。

就像次踏入老師坊時樣,璀璨,凝視着熔爐。溫柔又粗糙掌,輕輕頭發,如此又仔細。

就像撫摸著即将萌芽種子樣。

對自己說:“從今往後,老師。”

些本以為就被遺忘過往,為何又變得如此清晰?

再沒說話。

,示季覺随

午後照耀凝視着些簌簌飛揚塵埃。

任由遠方潮聲回憶,吞沒自己。

這麼,葉限,曾後悔?

更,綱。

卡文卡得門取材!

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