遊融（義父們，求追讀）

徐建東将彙票用筆筒壓，随後：“寫個說就以，讓面這個款已經到位。”

說罷，拿個筆紙：“就這寫吧！”

“好！”

方洪拿起紙筆，就寫起來，無非就《些》賺錢，謝幫助之類。

“方，成功很示範作用，打算以為榜樣，向學們宣傳成功經驗，讓們向學習，伱這邊沒異議？”

徐建東将方洪寫好紙放邊。

這樣話些學就會說們設扶持基虛，成功。

申請到就從自原因，這麼沒努力學習！

“這樣好，反面教材！”方洪說靠抄襲位。

“沒事，隻成功，些學才管麼過程，們隻宣傳結果，又宣傳麼拍電。”徐建東也個老狐狸。

為給自己管扶持基背書，啥故事都能編。

反正成功結果，至于過程，們就究。

“能為學點貢獻應該，隻怕夠好，辜負您栽培。”方洪謙虛。

“别這麼說，已經很好。”徐建東擺。

些輩子部電都成功！

再說，就算以後失敗，這個“結果”成反面例子，再撤掉嘛，至現成功。

“好，就推遲，全憑書記定奪。”方洪應允，這事對好處。

兩寒暄會，方洪便離開！

其實這事對方洪好處很，之拍電，學們僅憑相傳，這個響範圍很。

如果學以榜樣為宣傳話，範圍就，響力也更。