過班級這個說法，倒印證學姐宿管老師‘成績切’‘成績們唯’這兩句話。

銀蘇若所，提個考試：“班隻剩個，管麼成績，都算對吧？”

班主任半晌憋個字：“算。”

“。”就說遊戲能讓玩真npc比成績。

記本裡容目學npc表現，都向們透這點——排除同學，也提成績種好辦法。

銀蘇好奇：“能參加考，個班學個呢？會發麼？”

班主任聽見銀蘇這話，底閃過絲恐懼，語氣些急切起來：“每個班參與考數必須名學。”

銀蘇班主任，自然瞧見恐懼：“老師好像點害怕？于對麼響？”

等班主任回答，銀蘇自問自答：“學對學成績求，對老師業績求也正常。個班參加考連個學都沒，證老師業務能力。業務好老師，應該會懲罰吧？”

班主任：“……”

銀蘇盯着班主任，從反應獲得自己答案，最後總結：“所以班級數減至但于，就會獲得暫全。”

雖然減至以班主任會懲罰，但誰會會連累學呢？

說定會集體被取消資格呢？

所以最好維持變。

班主任：“……”

銀蘇着班主任笑得藹：“會取得好成績，會辜負老師期望。”

班主任：“……”

現期望。

銀蘇起另件事：“狂歡麼？？”

這次班主任吭聲，顯然這能回答。

這就遊戲裡設定npc，沒觸發任務時候，點擊隻會獲得複句台詞樣。

銀蘇自己就算殺班主任，也會回答自己，所以也沒再揪着這個問題放。

“個尊師好學，并殺掉老師呢。”班主任聽着面學輕聲說：“……麼對待老師才好呢？”