育材學（）随着鹿猜測……

随着鹿猜測話說，氣氛時間些凝滞。

真件好事！

“隻随便猜，未必如此。”着衆沉默，鹿開解。也說來為麼，隻冥冥種覺。

“萬事萬物皆能。”沉默片刻，祁傑希也些忌憚這種猜測，但時間已經，便直接結尾：“櫃門後規則課肚裡規則應該都曉吧？午課程結束後，們還這裡商讨計劃。鹿同學，現時間幾點？”

鹿表：“點分。”

“，現先回教！”

場紛紛表示贊同，選擇錯開着從樹林裡，隔些距離往教趕。

學裡格靜，沒蟲鳴聲，也沒風聲。也見其。

從樹林裡來沾染些許，鹿伸拍拍碎屑，擡頭無到廣場雕像，熟悉篼、熟悉站姿，卻股說清覺，好像裡變又好像沒。

但時間緊迫，也顧得，就急急忙忙往教學樓。

留後靜谧、幽桦樹林，聳枝幹，密布樹葉，遍雜，此時也像噬巨。

當然這切都無到。

頂着教裡所學注視目，鹿面平複呼吸才進教。時間還些盈餘，午老師也沒現教。進時，午瘋狂紅燒肉紀飛也乖巧角落裡，張揚、顯。

其位玩也提回到教。

随着點鐘鈴聲響起，教裡學再次齊劃趴課，閉睛，進入午休。

玩們也跟着趴子閉睛，時間教裡隻剩們輕淺呼吸聲。

總閉着睛時候聽覺變得格靈敏，豎起朵仔細聆聽，似乎教裡隻聽到淺淺呼吸聲。

還來自于遙遠同方位。

教裡溫度驟然，皮膚都泛起雞皮疙瘩。遠處講台突然發撞擊，麼東似乎掙紮着來！教門也傳來來回踱步腳步聲，聲音清脆，像跟聲音。

這突然聲響激得體顫，珠皮底瘋狂轉動，睜開卻又完全敢睜開。見，能聽見，恐懼總伴随着未與古怪聲音或畫面而誕。

隻還沒等恐懼體裡蔓延，陣突如其來困将鹿拽到層夢境裡！

像蒙層紗布，又或者代老舊電視機閃爍着，鹿用着居臨視角，着底模模糊糊發切。

瘦削女抱膝埋頭蹲講台底空隙裡，帶着哭腔聲喃喃自語，軀顫顫。盡管視線很模糊，但依舊能到委屈與害怕……

而門時時魁梧巨經過，邊咒罵邊威吓！