風得馬蹄疾，盡長。

榜題名，無疑這個時代讀書最夢。

到，吏部便斷奏，請示科舉相關事宜。

李治最太過忙碌，方面門峽爆破計劃，已到施展階段。

另方面，劉仁軌、官儀等，請旨饬吏治，李治也支持們，并授們從戶部開始。

再，程節軍已到涼州，等過州，就會與突厥境接壤。

這場等幾個戰争，也開打。

時間，李治也難以把精力都放科舉。

原本細細考慮科舉改革計劃，入解後，卻發現困難。

首先，唐朝科舉剛建久，極成熟，難度極，每隻數能考。

僅憑這幾個，與門蔭入仕數百權貴相比，值提。

況且每考來，這數之，也包含量世子弟。

世族子弟，雖能憑門蔭入仕，名額限，剩部分子弟，也會科舉之。

這些擁教育資源，遠勝寒門平民，就擁極優勢。

再加權貴對主考官響力，導緻主考官傾斜權貴子弟。

如此公平環境，能到最後步普通考，鳳毛麟角。

改變這種局面，縱皇帝，也非易事。

首先，科舉祖制，長孫無忌等取消很難，李治改也易，必定遭到群臣反對。

說權貴，就算劉仁軌、李義府等，也未必會支持，因為這動所當權者利益。

每朝廷官員空缺就麼，若增加科舉名額，就必須削減門蔭入仕數。

品以官員，都能蔭補子孫，減蔭補數量，們豈會願?

這午，李治甘殿來回踱步，忽然朝王伏勝：伏勝，把皇後請來。

會，武媚娘來到甘殿，朝李治見過禮後，柔聲：妾過來，為科舉之事憂?

李治拉着，：最直考慮此事吧?

武媚娘瞥，幽怨：妾确實直琢磨此事，為分憂，又怕責怪，敢言。

李治隻當沒聽到後面句，說：跟朕說說，這次科舉麼改，麼好主?

武媚娘正：妾個法，請斧正。

李治：說來聽聽。

武媚娘：每科增加數、又或錄取标準，違祖制，群臣宗必定反對。所以妾以為，增加考試類别。

李治沉吟：用增加科目方式，難度?

武媚娘：聖。

科舉目考試容種，分别：經帖、墨義、試策論，每類兩題，加起來共題。

全通者為甲第，通題者為乙第。

倘若再加兩題，甲第通過題，難度更。

但以把乙第标準，依然保留題，如此來，就會增加通過之數量。

武媚娘：提此議，朝臣定會奏，将乙第難度，也提到題，若如此，反弄巧成拙。

李治點頭：朕數，接着說。

武媚娘：第點，陛增加殿試，殿親自題考問，如此來，杜絕作假。

李治聽完後，動。

這正武則後來采取法，來輕時，就考慮到這點。

錯，最後條呢?

武媚娘：殿試雖能防權貴作假，然而，很才之，還未來到殿，就因得罪權貴，過考官關。

李治：麼辦法應對嗎?

武媚娘：主考官偏，必須考名姓，讓考将自己名字糊，等結果來，再揭開。

李治沉吟片刻，說：且容朕再考慮吧。

武媚娘微笑：妾打擾。告退離開。

李治殿又琢磨許久，理清緒。

武媚娘個法子都，增考試類别，定為詩文。

這原本就唐宗時期，科舉之增設類别，最開始雜文，唐玄宗時期，名稱改為詩文。

正這項改革，使得宗以後，唐朝讀書對詩詞興趣增。

初唐傑，便都這項改革之後，湧現而。

話雖如此，武媚娘提議雖好，阻力卻會很。

通過項都難，項全部通過，必須采取些特殊段。

李治拿張紙，将自己計劃紙斷推敲演變。

過許久後，總算個模糊計劃。

隻完善這計劃，還缺很信息。

李治又片刻，：對這時科舉太熟悉，無法完全認清其弊端，若能個參加過科舉問，便最好。

細細，邊臣之，科舉入仕竟沒幾個，就連劉仁軌，也靠别舉薦。

忽然間，動，朝王伏勝吩咐：傳狄仁傑觐見。

狄仁傑自進入理寺以來，過并舒。

理寺卿理寺副長官，共兩位。另位頂頭長官，官職寺卿。

理寺卿名叫辛茂将，關隴集團成員。

為嚴肅刻闆，任何事都歡按照規矩條陳來辦。

狄仁傑這種規矩之，本就，再加兩份對，刁難自然。

理寺其官員，對狄仁傑也很氣。

說另名卿，就幾名寺正、寺丞，紀都比狄仁傑，經驗也比豐富。

狄仁傑并非積功遷調，謠言都說，讨好皇後，才此位，更讓許鄙夷。

若别輕，被如此針對，就發沖冠，與同僚起沖突。

狄仁傑卻同。

紀雖輕，胸卻很寬闊，泰然自若，平對客氣，也笑置之。

衆隻覺拳頭打棉，對無奈何。

時間久，也發現，頭腦敏銳，處事迅捷，确過之處。

半來，理寺官員們，雖部分依然對沒好臉，卻也數幾，認這個官。

王伏勝派來宣旨時，狄仁傑正跟名寺丞，讨論樁舊案。

得到旨後，狄仁傑匆忙入宮，來到甘殿，拜見李治。

李治并未急着說正事，先向問起理寺況，任職否順遂，否為難。

狄仁傑：回陛，理寺同僚對臣非常關照。

李治理寺世派系盤，狄仁傑能受到關照。

如此說，顯見紀輕輕，已谙處世之，也必自己操。

李治笑：朕讓過來，件事問問。

狄仁傑：陛請吩咐。

李治沉吟片刻，說：狄卿，曾參加過科舉，嗎?

狄仁傑：回陛，臣永徽參加科舉，考經科，僥幸挂榜。

李治：朕說說，次科舉否公平，否作弊，主考官否收受賄賂，又或者否特關照過某?

狄仁傑驚，此等事，敢随開。

王伏勝細聲：狄卿，陛将調到長，就希望為君分憂，若愛惜官位，願得罪，豈辜負陛番期望?

狄仁傑凜，昂然：陛，臣并非怕得罪，而茲事體，敢妄言。

李治緩緩：伏勝，給狄卿張子過來，讓狄卿來，好好，清楚再說。

王伏勝領諾，命搬來子，讓狄仁傑。

李治則繼續埋頭處理公務。