教員吸兩氣盡量自己平倆後到跟。

複興社惹起，周衛國自己同樣惹起。相互比較，將目向邊周衛國，希望能給個面子，將這事放過。

教員神種顯求，；“衛國，放。”

周衛國也將事鬧，鬧雖然會緻命，但也定響，過還沒松向教員；“威脅。難教員，解決威脅最好方式，就讓威脅消失嘛。”

麽。

教員對於這到反駁理由，隻能轉變個方向；“僧面佛面吧。能辜負期待。”

這……

周衛國自然教員說誰，點頭；“好，今放過。”

薛林今個臉丟，沒抓到，反而還讓個學員給威脅，臉紅脖子粗拔腰間配槍拉開保險頂周衛國眉頭；“老子今槍斃。”

槍斃？

此刻教員已經動，這薛林識好歹，如此顯都，今將槍斃，遭殃說，還連累。

捏緊拳頭眯起睛鐵青著個臉教員薛林字字幾乎從縫蹦話；“今若將給槍斃，別說，就司。都得為陪葬。”

很平靜句話，但絕對最具殺傷力句話。

這其隱藏含義，夾帶威脅，個能夠扛得。

薛林顯哆嗦將槍收起向周衛國放句狠話；“給等著。”

丟這句台階話，薛林轉離開，但周衛國似乎認為這還定威脅，邁開腳準備追，教員把將攔；“處理。”

周衛國見教員，回首見到周圍幾個雙牛瞪自己，打個哈哈；“哎呀，教員真會狐假虎威啊，殺全陪葬，都將給嚇。”見幾個信，攤開；“後台，還這嘛。”

幾個也尷尬笑起來，畢竟剛才教員話，們也聽見，確嚇，而現周衛國解釋，也讓幾個認為，這過教員權宜之計。

氣呼呼帶著離開宿舍薛林宿舍，來到門言發向寂靜。

微微將目向同來教員；“究竟麽？”

能夠讓司陪葬，這恐怕裏面麽關係。

教員；“這麽跟說吧，開學將個特招入，同時也學員兼任師連連長，說麽關係。”

從部隊特招進入學員，管以往麽職務，都會交接職務，然後等學習結束進分配，進入學還交接職務，薛林還真就第次聽。