靈說：“鮮過。說幼兒園，起，還能姨裡玩，回後還得寫描紅作業。”

“也逼着陽陽學太，周末還得武術課，歲孩子，正貪玩好動紀呢，童樂，給太學習壓力，剝奪童樂。”

“也沒給陽陽太壓力，每隻讓寫頁描紅，學武這幼兒園之就報名。”

“還幼兒園，宗旨也幼兒時期就讓樂樂玩，沒給報其興趣班，除非自己學。”

陸東銘笑：“孩子嘛，剛幼兒園都這樣，時間長，适應幼兒園活，就會說幼兒園。”

靈起自表妹時候幼兒園，還父母兄長擡着車，笑：“給點時間适應，跟說，事能兩，堅持。”

“彤被培養得麼優秀，相信陽陽也會被培養成為優秀。”

陸東銘沒再替陽陽說話，夥被所寵著，覺得幼兒園好玩，就學，，得個能管得。

靈當媽媽，教育孩子這件事，松馳，拿捏得穩。

陸東銘相信靈能培養好陽陽。

“剛才說話，就當醉酒，胡說。”

昨，也确酒，還好，酒量錯，沒醉倒。

“餐吧。”

靈将次性筷子塞到裡。

“以後再這樣，就送餐過來，讓餓著，反正餓，又。”

陸東銘眯眯笑，“會舍得。”

“舍得，非常舍得。”