彭哥拍着胸脯保證：“顧，事來解決，現先作，這邊幫留着，好機會馬通。”

“得謝謝。”

旁邊兩個夥子開始起哄：“嘿，彭哥，們呢？”

“還，能偏哦。”

彭哥瞪們：“們倆邊玩，這裡湊熱鬧。”

聊會兒後，彭哥記起正事，再次拿複習資料，向請教學習方法寫作技巧。

慷慨分享經驗建議，解釋得非常清楚，即使門漢彭哥也能理解，并且到受益匪淺，漸漸透敬佩之。

“惜餘州，然以請教來教弟弟。”

“弟弟兒讀書？”

“滬學。”

“現網絡這麼發達，以通過線輔導，視頻交流也很方便。”主動提幫忙。

彭哥拍腿：“對啊，麼沒到呢。弟弟學習就拜托，覺得節課收錢适？”

“講麼報酬，過事樁，咱們朋友，用談錢，隻相互搭把。”

“，”彭哥臉認真，“朋友歸朋友，講課費還給。方面，這對付認。

另方面，這也種承諾，收錢，就着答應幫弟提成績。