捏芙洛拉圖亂動，從制袋裡取隻剛撿回來蛇镯咒具，給仔細戴回，指尖随撥弄。

　　銀镯子纖細腕轉圈，搖搖晃晃。

　　好。說，訓練吧。

　　專這次癟經曆，第總監部層就派更過來，說經過這段時間學習，芙洛拉竟然毫無進步，所以需再次審查。

　　然而這次審查結果卻非常好。這讓昨幾個臉根本挂。

　　搞麼?！昨還捂着褲。裆落荒而逃氣沖沖瞪着，敢耍?！

　　老師教。乖乖回答，因為昨表現很好，所以老師給加訓來着，這進步成果。

　　能進步成這樣，當傻?

　　因為條老師教得很好，所以才能進步，難先您學時候以嗎?

　　媽……

　　旁邊教師席油傑聽完，先點驚訝，然後又笑，轉頭朝好友頗為戲谑輕聲詢問：這也教?

　　條悟沒回答，聽到繼續用種隻們兩才能聽到聲音說：沒到芙洛拉平時起來好像總靜靜聲吭，其實骨子裡很脾氣。

　　緊接着，油傑又補充：過這樣來，悟得點，平時注才。這樣個性孩子裡最容易悶着事，然後某突然集體爆發來。

　　說得也。這回接話，像恍然悟，别到時候搞得傑當初樣才好。