探入别精神後，很會受到排斥，但強精神力納維斯能夠比拟，甚至隻，隻些時間，還能将納維斯精神封印球擊碎，蘊養納維斯精神。

　　但這個着急，得先解況。

　　靈活精神力像根根絲線樣，順着封印細縫隙混入其，見個渾濁球。

　　謝熙辰遲疑片刻，試探著模拟對方精神力，然後混進，能能得到麼消息。

　　接觸到球瞬間，球似乎炸毛瞬，顧盼到處張望着，确定周圍封印很嚴實沒機會突破後，這才又收回。

　　謝熙辰直沒繼續，利用精神力撫球，直到對方放松警惕，這才繼續往裡探。

　　探到定程度後，現謝熙辰面，共幅畫面。

　　第個很熟悉，就用教學棒直接擊碎血獸方，隻血獸已經，但被個抱，到個完全沒亮間裡。

　　另個模樣神像。

　　難，這個神，切片?

　　還以這麼嗎?

　　謝熙辰發現自己識缺。

　　盡量驚動球，從納維斯精神退來，陷入沉吟。

　　被封印這個精神體，能暫時能擊碎。

　　納維斯速眨，緩直睜開睛酸澀，聽到謝熙辰回答後也：沒關系，總能解決。

　　謝熙辰點頭，解釋：吞噬，應該個已經隕落神。

　　這個，納維斯隐隐些猜測，這個消息後，雖然些驚訝，但并沒太失态。

　　等著謝熙辰話語。

　　謝熙辰先給解釋神靈困境，以及之為麼突然爆發，然後才繼續說現問題：從理論來說，神靈現個神靈困境，每個都蘊含祂靈魂，這很難解釋。但事實就發，們能猜到原因。

　　但這好事，正因為祂分裂自己靈魂，才機會，被祂吞噬，然後得到救助機會。

　　納維斯隐隐好像猜到麼：您?

　　謝熙辰眨眨：老師們，幫欺騙神保護還成問題，既然祂自己分成這麼片，又恰到好處吞最片，把别都收入囊，豈很惜?

　　納維斯：?真，真這樣啊?

　　縱然納維斯再自信，這個時候也些敢自信。

　　老師，位神，隕落，也位曾經神，隻位級魔法師。

　　謝熙辰振振詞：就因為級魔法師，神暫時才會撕破臉，又因為賦，神願等等，這就機會嗎?

　　納維斯，機會靠搶過來，等過來。

　　這話說得跟匪似，但隐隐也麼點理。

　　時利，就差個，得努力波?

　　饒納維斯，也自己拒絕理由，很蠢蠢欲動。

　　對來說，神遙遠，但還很長成長時間，為麼搏個能性呢?

　　納維斯猶豫幾秒，咬問謝熙辰：應該麼辦?

　　謝熙辰這次考得很久。

　　納維斯緊張起來。

　　些困難?如果太困難話，能得到部分力量也以，比如刻擊碎腦個球。

　　謝熙辰唔半，翻自己祖母綠戒指，總算翻副單邊鏡。

　　個差，但戴着無度數，隻為好。

　　該戴鏡納維斯，然很響學習。

　　納維斯：

　　磕磕巴巴問：就，就隻戴鏡嗎?

　　然呢?謝熙辰笑着回應，别老師們該操問題，隻需到好好學習就好呀。

　　納維斯讪讪接過鏡，為麼，這個象很讓動場景，卻沒麼讓激動。

　　定定着睛好幾秒，試探性戴，斯克裡奇同款，着非常精緻漂亮，視野也都清晰起來。

　　納維斯總覺得些别扭：謝謝老師。

　　客氣，忙吧。謝熙辰笑眯眯目送夥離開。

　　【恭宿主觸發成就任務，納維斯事（）！】

　　伴着提示音，謝熙辰打開夥學籍檔案，入學續辦完後，能到資料也更。

　　其就包括好度。

　　令謝熙辰驚訝，納維斯好度别學相徑庭。

　　好度顯示很，别隻關鍵親同，而且，納維斯好度面闆，甚至還老師博瑞！

　　最令謝熙辰到震驚，好度顯示，怕納維斯父母，對納維斯好都清，若好度顯示沒負數，謝熙辰都敢象，會現負值。

　　麼會這樣

　　謝熙辰理解翻翻，若教師好度博瑞好度正常分以，都懷疑，好度顯示現bug。