當零蘇過來之後，發現自己躺帳篷裡。

帳篷臨時搭建，面隻茅，勉強以遮風，但對于現來說已經宛如宮殿般方。

起，發現自己體雖然還沒力氣，但睛已經能夠清事物。

黃粱夢以清晰模拟，讓能夠受到病初愈覺。

剛起附況，帳篷簾子被被掀開。

寒風吹進來之，着黃袍老者便将簾子放，然後到零邊，動作輕柔讓其躺。

之染風寒，現雖然燒，但還起來活動時候。再，再起來吧。

受到對方粗糙掌，零刻識到，此便之救自己。

連忙謝，忍問：長麼稱呼?

貧姓陳，以稱呼為陳長。休息吧，就好。

溫話語具備溫效果，讓零仿佛起自己爺爺。

覺浮現，讓仿佛回到故鄉，随後便閉睛，再次着。

到第，零無論如何都願再。

起離開帳篷，發現這裡已經變成個型營，量跟自己樣衫褴褛采集附茅，修建。

又采摘野果，布置陷阱，準備獲取物。

個營雖然還破破爛爛，但卻又欣欣向榮，展現股别樣朝氣。

遠處，陳長正給孩子們變戲法。

隻見伸招，褐方糖便被憑空摸，然後交給孩子們，換來孩童歡笑聲。

零，刻拍讓孩子們别處玩，然後步向着零來。

攙扶零，陳長面滿，略帶愠：麼，幾也無妨。

已經好，起來活動罷，陳長無需擔。

好就好。對，繡着名字，莫非識字麼?

認得。

陳長松氣：就好。如所見，這裡都跟樣，附災民。現災頻發，民聊，魔門又聞問，甚至将們當牲畜随宰殺。們除自救，也沒别法子。貧為梁修士，終究還忍到靈塗炭，所以希望點甚麼。先，願願幫?

零稍猶豫，陳長便寬慰：無妨，若顧慮也沒關系。這裡些物，先病好即。但留，需每幹些力所能及活，以麼?

對方已經退到這個步，零覺自己再矯就太好。

因此，連忙拱說：願聽長排。

謝謝！剛好您識字，就午給孩童們講課，午登記本居民名字好。聽故事時間，給講講故事，然後帶練練功。若能養幾絲氣，之後便修士，也算定成就。

點頭應後，零正式這裡來。

雖然這裡個遊戲世界，但來，零居然差點忘這點。

這個遊戲經過反複打磨，各種受被調恰到好處，讓零仿佛來到個世界。

跟《飛黃騰達模拟器》相比，林元顯學習方技法，很細節方面更加。

風吹到如刀割般覺讓零分奇，同量物品給覺也分真實。

營裡非玩角也分逼真，每個都自己相貌性格，動軌迹也分自然。

觀察名民，零發現對方動與其份性格完全相符。