“沒麼事，應該最訓練強度太關系。”

說話名發麗，駕駛員學保健子老師。

之後，【尤利娅】同學突然暈倒，班級委員與梅希，還真嗣同學，将送來學保健。

“最确實太拼。”梅希臉抹痛之。

【尤利娅】還沒來，此時躺病，子老師剛給挂葡萄糖。

“需休息。”子老師淡然說：“就讓留這裡吧，會好。們實擔話，以留個來。隻過，祭邊？”

“留吧。”梅希主動請求着說：“真嗣君，負責演奏部分，沒。唱部分，個，也沒太響。”

“好…好吧。”

……

子老師提壺熱進來，保健裡，梅希與目相投——說起來，因為這次【尤利娅】暈倒，才第次入學保健。

以駕駛員份，體麼問題，直接就基醫療團隊齊。

“起來，這位同學很好呢。”子老師微笑着給斟杯，“這邊活，習慣嗎。”

梅希禁詫異目。

子老師随：“作為交流來，梅希姐……雖然沒麼，但好歹也這所學老師呢。”

“很歡這邊活。”

“其實，用直留這裡。”子老師打量病【尤利娅】，“休息夠，應該就能來。祭如果參加話，能會後悔喲。”

梅希隻笑笑，沒說麼，緩緩熱。

對祭确實些興趣，這似乎【第京】駕駛員學特……沖擊威脅之，别基，另駕駛員學都直維持着壓，會像這裡這般輕松……學，享受真正園活。

但梅希作為駕駛員自覺，參加以說活調劑，但并沒非參加程度。

“嗎。”子老師忽然笑笑：“相傳，如果祭得到學們集體祝福個，會機會實現自己願望哦！”

“麼？”

“隻機會啦。”子老師笑笑：“能隻種為增加祭氛圍傳說，又或者于對美好事物向往……從麼時候開始，就這樣說法。”

梅希恍然，這樣就比較容易接受。

“很興認識，子老師。”

“也。”發麗再次微笑。

梅希頓困倦，發麗模樣似乎變得模糊些。簾開始變，些睜開，識：“好，也些困…困。”

“就休息吧，這裡方還。”

“嗯……”

差點就摔倒，隻讓子老師及時接，“很容易着涼呢，這好。”

女輕笑聲，将梅希扶到另張病放，随後便到旁，随拿本雜志便起來。

會兒，保健門緩緩拉開，兩名呆着罩男子随之進入。