後，們進第節課，視覺模型，而今後，每隔，再開模态模型、基礎模型、模型、通用模型、業模型、垂直模型···

等本學期結束，學期再開模型微調、數據及配套模型應用、智能、ai基礎、區塊鍊、物聯網···

課程排比較緊張，假期們還輾轉進實操，學習進度跟同學，盡輔導員辦理轉系，這丢。

因為學好好，數據都，這直接關乎未來作崗位晉空間。”

現場兩百名學，刻名男女，拔u盤，躬禮，離開教。

這系院辦學風格。

學會，就學會，能堅持。

否則課題來，會，無論讨論，還網絡搜索答案，數據都，也到底學沒學會，等到數據給更換專業，才叫丢。

因為懂裝懂，叫自欺欺。

虛僞種表現。

而虛僞标簽，數據覆蓋範圍，能伴随很長段時間，間接響許事，直到改正良習慣，或适應這裡，選擇離開。

這也張磊認為，廠廠兩個世界原因之。

或者說，為決定習慣，習慣決定性格，性格關乎識形态，而識形态決定旗幟、、國全、民族未來。

“奇怪，記得自己學過這些，為麼忽然懂這麼。”

“難聽課聽，認也發蛻變？”

張磊載完課件，理好課堂筆記，收起u盤份卡，啃著準備饅頭夾鹹菜，起往微機。

點之，還趕回學，否則被邊輔導員發現逃課夜歸宿，這學期怕挂科。

這時。

從未接收過任何信息，也從未主動亮屏份卡，忽然傳來震動。

張磊首先到論壇裡給自己辦理卡片平東科技局老哥，擔對方打算收回卡片，旋即到數據監測，擔自己使用非正規學卡，被裡營派所帶···

但拿卡片後，長條顯示屏卻閃過條招聘通。

‘，到邑太平鎮，參加元通信網分公司業務員第期招收應試，過期候。’

張磊着滾動字體，些難以置信。

元通信網已聞名全球，引得無數國搶着注冊。

而作為元農業現階段最産業，其肯定屬于廠區。

現發來招聘信息···

張磊毫猶豫訂購鐵票，然後又收到：

‘作為應試者，此次費全額報銷，獲得免費權限，包括宿。’