“醫院建成後，僅以解決百聯盟醫護就業問題、元藥駐員晉問題，還以幫助更病患脫離苦。”

現場與藥企、醫院相熟記者，連忙把消息傳達給主。

元農業沂、沂蒙、、建福、巴蜀、雲、菏，都自己藥田，并且藥材産量巨，以至于被拿染料、調料、品添加劑。

同時，元農業擁強基因技術，元制藥擁完善産鍊，元藥業擁完善銷售鍊。

現元農業擴建醫院，誰也這無之舉，還次試探，為連鎖醫院準備。

如果後者，别說東方醫院藥企，全球藥企都會受到巨沖擊。

兩個時後。

記者招待會進入提問環節。

“餘董，裡營教育改革之後，就連幼兒園都點起操課，此舉遭到歐美抵制，認為元農業虐待朵，您對此如何回答？”

“們教育非常落後，隻能沒苦，比們樂教育。”

“餘董，難您就怕孩子們抗壓力，産抑郁？”

“修仙嗎？”

“！”

“好，點起，步半時，然後背誦藏到點，飯後休息，再書寫符箓到午，午打，傍冥，持續，保證以成仙，這期間，會抑郁嗎？”

“肯定會！”

“這就對，目标理，這倆東，再累、再苦，也隻鍛煉們志力，令們更加堅忍拔，等到後，寶劍鋒從磨砺，梅自苦寒來，們孩子，才以繼承老輩戰鬥精神，令東方群敵環伺，實現偉民族複興。”

“餘董，您，否定歐美教育？”

“，咱們本質樣，們集體主義，成員都無産者，努力，就混到飯。

而們資本主義，資本主義，子承父業，孩子需努力，就以繼承億萬産，所以們需樂。

同時，富為避免窮認超過自己孩子，也會學期間令窮孩子樂，借此保證自己孩子，永遠樂。”

歐美記者們聽完翻譯，集體錯愕。

“所以推崇樂教育，必然錢，猶如廢除刑，必然已經犯罪，或即将犯罪，或犯罪。”

“說，無非利己倆字。”

這時，琺國記者猛舉起，“餘董，據解，元農業送往歐洲商品，部分被攔截退回，您對此如何解釋？”

“歐洲遊客采購商品，許超‘入境攜帶量’，而超部分，如果貿易清單，自然退回，否則歐洲廠怕批量倒閉破産，考慮到區經濟穩定性，這種為。

所以決定縮減部分産能，比如把鏽鋼保溫杯産線，改成炮彈産線···畢竟材料放着，總能浪費，既然賣，如丢。”

東方記者趁機提問，“餘董，元農業委托美遠運輸集團轉運萬噸麥，沉，事發域，拍攝到這張照片。”