虎姐就将因後果娓娓來，夫妻臉嚴肅，這次們站弟弟，弟弟說很理。

虎還臉欣慰，虎啊，終于長，懂事啊。

虎拍拍胸脯，爸媽，們放，以後定好好學習，個對社會用！

夫妻聽這話，差點熱淚盈眶，但也隻當虎說說而已，認為們這正處于期兒子真好好學習報效國覺悟。

但讓們沒到，這以後虎竟然真開始認真學習起來。

還給自己定鬧鐘，每點就起步學，夫妻學表現如何，反正午放學回到裡，除飯時候，虎都書寫作業，般都到點才肯。

兩，夫妻當演呢，個周、個、兩個……

虎如此，著臉肉都沒，夫妻疼。

兒啊，們決，别演過頭啊……

把這往裡演戲勁頭真拿學習，指定全第都給讓位，哎……

虎，……

真認真呢，們咋信呢?

班學幾乎都跟虎樣狀态，長因為們突如其來勤奮而欣慰動也長因為們改變而毛骨悚然——這兒砸又憋著麼壞?

班表現，也讓們突然成為這段時間全焦點。

們時候到比保還，保也瞠目結舌。

畢竟班全名問題班級，每次遲到就退，像虎這種管教，還跟保幹過架，結果現到保，居然每次都禮禮貌貌，讓保陣适應。

懷疑班憋著麼壞，好幾次都偷偷盯班，結果見班靜靜自習。

這……好詭異啊……

同樣覺得詭異還老師們，個開竅就算，全班都開竅，們幹啥?搞個驚嗎?

突然好慌啊……

連班主任都裡發毛，召集所科任老師起商量，科任老師們各抒己見。

也老師樂觀認為們能隻突然就長，但這點樂觀點自欺欺。

們都比較傾向于相信班玩麼惡作劇。

讨論正激烈時候，顧陌開，們以試著相信們，也許們真隻長。

顧老師，摸著良說，這話信嗎?個學遭遇麼變故夜之間長以理解，所學都夜之間長，正常嗎?

顧陌摸著自己良，無比真誠說；良告訴，青性格變，們完全以夜之間發群體性改變，而作為師長，們質疑們别用，而給予們充分肯定鼓勵。

顧陌，繼續說；就算們裝，咱們也能裝，裝著每鼓勵誇獎們，們也會好，時間長，假也成真。

老師們，，顧老師說好像很理啊……

以後咱們就這麼幹！

擅長誇數學老師還網搜百頁誇語錄打印來，每帶到學，見學們就各種誇，式誇。

學們，……??

老師們突然變得好詭異好怕啊，裡毛毛……

班改變也引起長注，長倒沒麼，隻認為班科任老師們教導方，特開個會對們進褒獎，還讓們分享自己教學方式。

科任老師們，……

們好麻爪啊……

反正管班真努力，長覺得應該把們作為勵志典型鼓勵，于選個代表讓周旗講話。

語文老師忐忑讓們各自寫篇演講稿，寫好同學就代表全班講話。

語文老師都沒對們文筆抱麼期待，甚至覺得讓這群學寫個兩千字演講稿，們估計很就裝。

結果到，演講稿就全部交來。

第篇時候，寫真好！

第篇時候，寫太度！

第篇時候，哭……

這……寫都很好啊，平均平太……

語文老師茫然，這真學寫來嗎?

會網抄吧?

語文老師裡涼，篇篇網搜，結果……

無複！

語文老師，……！！

這……代寫?

總往壞處，實個這群學作文還擺，說分屍現場都擡舉們，别說麼鮮，根本連主謂賓都沒搞清楚。

哎呀……

，能懷疑學們，相信們，對們進步給予肯定，鼓勵們……

于，語文老師挂著笑臉，著頭皮對班來個集體表揚，表示都寫很好，選誰也拿定主，索性直接抓阄。

最後結果，虎被選。

語文老師，這真啊，個班，虎後反差最，而且演講稿鮮遠，最符這次講話主題。

最後，語文老師鄭其事将這次任務交給虎，定好好嗎！

虎刻保證，老師放，保證周之将稿子背來！

，能台完，老師就覺得很棒，用勉強自己！

虎摸摸頭，還真點虎頭虎腦，點都勉強，定會背來。

語文老師，……加油。

周，虎果然稿子都拿就，所老師都為捏把汗，結果沒到虎後就氣場全開。

尊敬各位老師，親愛各位同學，好，虎，今講話題目，們與祖國……