教練

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艾莉車頭位置，拿無線麥克風轉：“本周訓練容車輛駕駛。根據統計，綁架案與車輛關。或者途設卡攔截車輛，或者制造交通，或者汽車追逐強逼。當與雇主時，車輛雇主全保障，第課：美式截，也稱為pit。把簾都拉。”

幾塊液晶屏幕放來，播放美式截畫面，艾莉站來，抓穩欄杆，暫畫面，指畫面：“車保險杠部位頂目标車輛後保險杠側面，這針對後驅車輛最基本動作。熟練應用之後，們還學習如何從被追擊車輛轉變為攻擊車輛。”

艾莉：“開課之，首先們駕駛技術。對自己駕駛技術非常信，pit學員請舉。”

崔建舉，艾莉點頭，料之，艾莉繼續：“能熟練駕駛機動車，萬公裡以駕駛裡程學員請舉。”

這次名學員舉。

艾莉：“沒駕駛證，并且從未駕駛過機動車請舉。”

時風宮起舉，見艾莉自己，時風滿：“才歲。”此言，片嘩然。

艾莉：“崔建，負責教們開車。”

崔建回答：“教官，未滿歲能駕駛機動車。”

艾莉：“們方封閉式。”

崔建拿機查法律條文，自己守法民。見此，艾莉忍翻，：“反正犯法，又犯法。”

理，崔建放機，問：“動擋還自動擋？”

艾莉回答：“動擋。”

距離韓公裡東郊片因為環保而廢棄廠，還保留廠框架。由于貨車碾壓無維護，條件比較般。

本營設置廣場，這裡條進入廠區。助教已經搭建好防曬防棚子，台面擺放着咖啡、各種飲料，棚子邊輛餐車，棚子幾個監控畫面。

廣場輛各式車輛。渦輪增壓，也自然吸氣。越野吉普，也普通轎車。自動擋，也動擋汽車。

讓驚歎廣場規模汽車修理廠，最名穿修理制這裡作，修理廠還著救援車輛。艾莉回答疑問：“這裡保镖學院汽車訓練基。目件比較簡陋，就連監控也臨時裝。除時風、宮崔建，其到本營佩戴護具。”

艾莉：“崔建，伱們用最邊條。”

崔建：“。”能派個來教嗎？

艾莉似乎猜到崔建所：“傳授技術也項能力、未來團隊需管理層，好。”

崔建接過餅，信滿滿回答：“，教官。”

從公裡每時開始，兩輛車為組，車保持公裡每時，後車需将車截。兩車訓練時，其學員本營無機傳輸來畫面。

第次比較成功截後，艾莉拿對講機：“車，兩車間隔米。現分鐘截比賽，接車速度保持之間，盡能避免被截。輸回本營個俯卧撐，赢獲得萬獎。帝，狗！”

這兩車刻緊張起來，伴随比賽開始，兩車幾乎同時啟動。車受限速度，很被後車追，過車公裡每時變量，每當後車車頭頂自車屁股時，車就會突然加速或者減速。到分鐘，兩輛車就發次撞擊，過後車始終沒将車截。

無機視角無比緊張，為後車錯過機會而惋惜，為車堅持而鼓掌。

反觀另邊，炎炎烈，崔建戴着子，拿根拔野，無趣：“倒，倒，打滿，，，車。”

轎車倒面，個後輪懸，車架挂面。崔建擠微笑，攙扶雙腿哆嗦宮車，對後面揮揮，後面跟随救援車輛來，幾個起将轎車擡回面。