至于蘇娘張氏，這幾也好過，每都被鄭氏魔音灌，頭疼緊。

“後講學定巳時刻，妹妹還麼需準備嗎？”蘇正華拿書院送來信，頭也擡朝蘇柒若問。

書院每隔幾就邀請蘇柒若趟，論黃夫子面子，還因着蘇正華這層關系，蘇柒若都會拒絕。

“倒也必準備麼，隻這《治論》些觀點并認同，到時若誤導，隻怕好。”

蘇柒若着裡書，微微蹙蹙眉頭。

古鲧先治以堵為主，後才鲧之子禹治，以疏為主。

然這書所記錄許理之處，除疏堵之，還堤壩建造問題，洪引流問題……

患預防法子且說，便最後些關于洪災之後治理也夠完善。

災之後會疫，著書之隻考慮到災民置問題，糧補給，醫藥供給，卻沒防疫識。

預防往往比治理更效果。

蘇柒若世也并非利程專業，但基本些識還懂。

随指幾點與蘇正華說自己法，蘇正華驚得瞠目結舌。

“妹妹，今狀元如果，絕對老無。”

這段時這個妹妹學到太東，往科考最難便策論，妹妹這方面給太幫助。

本沒希望能夠進入殿試蘇正華，如今竟覺得自己機會來。

慌忙翻本農學書來，蘇正華激動向蘇柒若：“妹妹覺得這書也麼？”

蘇柒若也曾讀過這本書，關于農耕反倒如許百姓，但卻也自己些見解。

“夠肥沃，需養，養先養，翻、施肥、堆肥……”

“翻施肥書講，這堆肥又何？”

“所謂堆肥，其實很簡單。就田塊栽植田作物采收後留稭稈經過堆積腐敗漚爛給壤施加肥料，以提壤保持肥沃能力，讓壤更加透氣同時質層結構也得到改良。就像葉般，化作更護便如此。”些詞蘇正華聽懂，但蘇柒若表達蘇正華緻。

“除養之，還以根據壤同來栽種同植物。比如方除受照響，還與濕度酸堿度關……”

“何為酸堿度？”

……