這片灘用堤壩圍起來，位并，此刻就膝蓋方位置，氣，裡還些涼涼，但隔着層橡膠褲，覺又相當微妙。

翼翼循着張旺步伐朝頭，邊邊聽講：“用遠，就先邊就——這藕帶啊，其實就蓮藕時候，話也很容易，帶們到這片來，因為這片兒長得，藕帶。”

喬喬真真聽着，決定待會兒點兒差傳授給朋友。

陳遲個子荷田裡翼翼，因為還肩負着任務——拿着喬喬機。

楊正倒歡歡：“這個好方便呀，都會打濕褲子——這個玩方便！”

“！”

頭聽到張旺刻反駁：“這裳再防也幹活用，能拿玩！腿裡就跟綁鐵樣動都動，很容易命！”

“啊？”傻。

再腳底攪渾淤：這麼樣嗎？

隻聽張旺再次說：“喬喬，們記，穿這個能玩——咱們這荷塘才度，而且這幹活都會個幹，般都好幾個同伴，所以穿着這個能來。”

“但穿這個玩釣魚，淌進裡，這褲子刻就吸腿，腿闆闆直，膝蓋都彎……真能命！”

楊正第次聽這種識，但到底學霸，恍惚片刻後刻反應過來：“！壓！”

“壓讓這個橡膠褲貼腿，相當于腿套層僵直綁腿，肌肉動，膝蓋彎，裡直挺挺，就隻能事……”

壓麼，喬喬跟陳遲還沒學太物理識呢，此刻雖然聽懂，但聽就很識，于也乖巧點頭記。

“好張伯，釣魚，也玩。”

而此刻，鏡頭全片粗粗細細長長荷葉莖杆彈幕也熱鬧起來：

好好好，假期到，喬喬老師全課堂來

别說！還真别說！釣魚時候還真見穿這個！

、爸愛釣魚次被拽裡，給買件……這就打電話！！！

吧吧，這個作業原來還能嗎！學到學到

學識，就嘗嘗這個藕帶麼兒，藕帶呢？

“喏，這裡差，們分散點兒站——陳遲啊，邊兒離岸，機架子插裡就。”

“來，先根藕帶給們——蓮藕時候，時候就這種荷葉還沒展開隻個尖兒尖兒樣子，順着杆子往摸。到淤裡，兩邊橫著方摸索……”

嘴裡說着話，此刻兩隻伸進裡陣掏弄，再個用力，很就拽來根細細長長乳帶着淤藕帶來。

另頭，又長又嫩莖稈頭，荷葉打着卷兒，還顫巍巍晃動呢。

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