——千裡迢迢趕過來，為就這張嘴嗎？！

！都起來！

而這邊宋教授唐老師就排學們。

唐老師原話這樣——

“宋檀之對們算體貼誠懇都到位，們對鄉作這件事猶豫決，再加老宋還給們排别處，其實也傷熱。”

老宋東麼好，其實真招招到，尤其之齊霖還透過宋檀邀請時給資待遇。

說實話，包包薪，險齊全，而且絕沒加班這種作……現如今場容易啊。

雖說如今規模們跟着堂，能堂唐老師也嘗過，真真好藝，用也真材實料。

這麼來，還開始沒把握機會吧？

然這會兒夥待遇都定！

而且們表現這麼猶豫，好像把崗位當備胎似。實際學農途真就麼條線，拿薪容易！

因此唐老師話也萬分懇切：

“如今既然作向已經确定，或者怕沒确定，來參加殺豬宴，表現好些。”

對比淳樸宋教授，唐老師說話更直接：“們老師齡，接來也打算帶學，所以這幾也格疼們幾個，這次都沒再邀請别學過來。”

“所以們留來，今就别着急湊熱鬧，先幹點兒正事兒。”

這，宋教授就帶學。

已經成功種蔬菜，而且盈利，們就根據之規劃再次精确測算，争取果樹蔬菜以及其作物能夠套種。

既浪費，又能利益最化。

對于們來說，這個活兒幹細緻，但卻并沒難度，因此這才點就結束。

如今跟宋檀溝通就這個概計劃。

宋檀點點頭：“

，們專業就聽們嘛，過今事比較，咱們抽時間再聊——”

又囑咐：“宋教授，其實們給幫特别忙，沒必這麼客氣。”

“來，今都熱熱鬧鬧，們也放松幾吧——先嘗嘗這幾壓米杆兒爆米。”

院子裡幾張擺着差零點，論淳樸，真淳樸。

捆米杆兒，捧爆米，還盆子曬幹紅薯幹兒，以及瓜幹闆栗等等……

每個都能，每個都好像承載着童回憶，時都點兒無從。

還姥爺熟悉，這會兒伸抓根米杆：“老遠就瞅見這個，起來——咔嚓。”