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裡記挂着幾個男，宋檀開車都沒麼。

車子老遠才抱怨：“唉！割稻子現如今缺啊。”

旁跟着齊霖默然無語。

沒錯，這次跟——這宋教授建議。

原話：“齊呀，這回跟着吧。也聽聽講麼養羊，學好話，記得老黃比較嗎？”

真實為學打算：“邊種農作物偏貧瘠，也累。老紀也，學好，回頭教給養幾頭羊，個事就好。”

種也掙來幾個錢，還如齊霖又孝順，每個給老拿千塊錢，總比對方累垮體強吧？

而因為太貧瘠，獨老養牛反而全……牛太貴，頭萬，窮苦方，誰沒對牛，又會會為牛拼命？

來，宋教授覺得，還羊最靠譜。

畢竟，頭羊羔趕價時候，塊錢就能到。

齊霖向來話，但從微紅眶來，分把這話記到裡。

也因此，宋檀也個塊兒說話。

這會兒也好奇問：“跟着宋教授讀博以後，作農科院或者研究所裡都能——現麼打算嗎？”

這話放半以，齊霖能斬釘截鐵說回鄉。

當然，窮孩子，沒麼遠理改造鄉，帶領緻富。

鄉現都沒幾個。

唯法，就讓辛勞輩子爺爺過好子。

回到鄉，附個，再把爺爺接過來。老如果願話，就留老，每周末放假以開車回來，

但如今，卻猶豫。

過半，宋檀才聽輕聲問：

“假如這邊班話，屬沒方？”

這個嘛……

宋檀實話實說：“給們預留平間，隔兩個卧，沒問題。”