讓鷹們這邊還這樣個國之柱梁級别物……

聽到錢志忠詢問，蘇衡也沒隐瞞，直接：

過轉之間，錢志忠又到另個問題：蘇，這樣教學方式計算量很龐吧?雲霄最能夠支撐數教學?

麼怪物?

……

面對錢志忠目聲音，唐建軍對視，而後都鄭點頭，：沒錯，蘇，今們都沒來過這裡，也沒聽說過麼教學艙……

這刻，幾腦之，都由自主冒同樣法。

半個時之後，回到之辦公當。

蘇，說說普通教學模式吧，體驗麼就用，直接告訴們，智能教學，比起普通教學來說，教學效率?能夠正常教學媲美嗎?

并麼沒腦子，因此對錢志忠等法隻略作索，便其關鍵。

們啊，們都現作夥伴，之個旅遊計劃嗎，原本打算發展旅遊，後面潛蛟入伍，也隻能放棄旅遊，然後就将目放到太空，起源号就駱駝們作項目。

Emmm……說起來這件事還請錢老們幫忙呢，們給油太，個話能運回來……

這種況，老師唯作用，就将自己所掌握識通過自己方式傳授來，至于學習，老師關注事，老師也關注過來，更能對針對性教學，學與學完全學自覺！

來之憂慮，這刻徹底消散！

而後，錢志忠等都約而同将目投向蘇衡。

個劃時代東?

特别已經被們默認為禁忌樣教學艙，更以颠覆個世界格局恐怖科技！

面對詢問，蘇衡微微點頭，：确，這樣教學方式計算量分龐，甚至某種程度來說，這種計算量堪稱文數字！

過僅僅隻片刻之後，幾眉頭便舒緩開來。

說到後面，錢志忠直接将目投向旁邊唐建軍另個老。

???

聽完蘇衡所說，錢志忠等直接呆。