顯然，很都期盼著這次比武，也些學卡溪境·段，隻能惜。

共就個參加比武，隻資格報名，保底也第名！

即便墊底，也信徒積分獎勵。

奈何“之”，卡衆信徒學員。

男教師繼續：“本次參加比武學員，共名！”

“分别（）班陸燃，（）班吳姗姗、馬川、寇英權，以及（）班忠林。”

班隊列，馬川終于點揚眉吐氣。

學們注視，默默推推無框鏡。

寇英權同樣享受着萬衆矚目覺，微微揚首，姿态傲然。

盡管兩才“靈現”、晉級境，算趕末班車。

但管樣，此刻寇英權，就境強者！

當然以用姿态，俯視衆溪境喽啰們。

男教師繼續：“這裡，着表揚（）班班主任宿老師！”

“全共隻名境信徒學員，班就占名！”

“學員資質方面，好引導、良性競争氛圍另方面，其宿老師引領”

好夥

陸燃咧咧嘴。

這靶子，從學到教師？

蓦，陸燃察覺到來。

扭頭，隻見班主任李妍珠面無表，站側。

雙臂交叉、抱，望着主席台，開：“信拿第麼？”

陸燃由得面怪異。

如此兒科段，班主任至于被刺激到吧？

過，培養學晉境，定算入教師業績考核之。

同樣，如果自己能拿到比武第名，學應該也會給班主任相應獎勵政策？

“嗯？”李妍珠向陸燃，面探尋之。

陸燃撓撓頭，聲：“，您讓們起？”

陸燃語氣很謙恭，但說來話，卻無比狂妄！

李妍珠當即瞪陸燃：“昨電話裡麼跟說？