藍聽到這話，絲凝，“偉之主，這該如何？”

“很簡單，将衆聖殿融入原本文之之。”

“比如這梧桐陸，以鳳為。”

“将鳳凰之子修煉法門廣泛傳播。”

“然後用們諸子百，各傳播理，但傳法。”

“将這些理融入鳳凰之子體系。”

“比如原本鳳凰之子們，都隻最原始主模式。”

“利用們理，逐漸形成鳳凰之子部學派。”

“比如些鳳凰之子，以教授們儒之學，形成們部種派系。”

“以鳳凰修煉之法為表，再以諸子百理為裡，創造對應文體制。”

“從而完成衆聖殿理傳播。”

“，讓們傳播文本，修煉之法隻需部分核員掌握即。”

“讓個文更蓬勃發展，融入這個世界本文，從而延伸更變化。”

“這種況文，既本彩，也以将諸子百融入其，從而到真正融入本。”

“過諸子百傳者，必須純粹諸子百修者。”

“過，們也需修煉些法術來掩蓋自己真實份。”

“但理傳播，文真正建，需擊敗位法相級别鳳凰之子後才能開始。”

“現們力量以擊敗厄級怪異，但面對法相境界修士力量稍顯。”

“至需位踏入元神級别修士，配煞混元陣才能将對方擊敗。”

“希望們能盡完成。”

藍這才恍然悟，李青真正。

而這時李青又說，“接來還個任務交給。”“采集以材料。”

說着，化列堆材料，流入藍。

材料并，概種！這個世界以到。

而且這些材料點已經被李青通過玉闆來。