正活動樓治理洪災學會成員又匆匆，朝着禮堂趕，調查局些老師也被慘叫聲吸引，往裡聚集。

命算學主建築，寝樓學會盤，辦公樓被司徒掌控，教學樓實驗樓博弈方，然後活動樓禮堂都處命這邊。

課兩，學已經半入？

沒再管班學們，吉喆同學“挾持”數百學，已經被學規則當成恐懼症源頭，現隐藏都隐藏。

吉喆真站聚燈，活成最恐怖反派角。

與相比，其同學都顯得麼普通。

“才畢業幾時間，沒到份位已經如此懸殊差距。”夕學會說禮堂況，學會裡隻血肉巨樹，直接将甩開。

“這還個屁課啊？”杜掰着指細數：“節課比節刺激，學規則也真狠，堂課毀間教。”

“每當習慣危險時候，就會更危險事發，這也第位同學報複嗎？”王傑偷偷向命招，悄聲說：“醫務到第位同學記，概翻，位被們忘記同學好像并壞。”

指翻動，王傑将兩頁紙塞給命，這個夥趁亂從第位同學記撕兩頁！

“膽子真。”命沒聲張，頭，記字讓覺得很熟悉。

“，挺羨慕們以起乘車玩，好們起，但醫并建議。這個班氛圍真很好，未來必定都能成為成為。”

“，教裡現隻剩個，老師讓跟着其班課，們班目很奇怪，希望回來，這樣就用再個呆着。教學樓頂，宿舍，圖書館，堂後廚幫忙，這學裡還适個學習？”

“，應該就都回來吧？們朋友圈，覺們真好開，或許也應該更加真誠活着。從開始，每交個朋友！”

“夜，所都給打電話！發信息！們邀請玩，這淩晨點！還讓來，說來就會！到底發麼事？同學們都為麼都……”

最後篇記沒讀完，後面容還記本。

“從記來，位同學覺品錯。”王傑将記紙張收回：“細進入學後，對們事，夥簡直個！難因為們欺騙導緻完全化？”

抿抿嘴唇，命沒告訴王傑真相，過很清楚第位同學無辜：“記容别告訴其，們辦法學裡到。”

“到？”王傑頭皮發麻：“個充滿惡趣魔鬼說定會玩！”

“伱先别急，們注第篇記。”命記憶力很好，直接說來：“第位同學記裡寫，經常會教學樓頂，宿舍，圖書館堂後廚現，如果們到，說定以這些方碰碰運氣。”

第位學代表學規則，司徒代表另個規則，這倆真應該都躲園當，們估計都尋彼此，徹底弄對方。

“午社會實踐課非常恐怖，建議抓緊時間，利用午飯空隙，能能到麼線索。”命寝其商量完後，班同學已經散開，分成同團體，都考慮如何應對。

部分跟鬼學混起，以袁輝為代表，探讨鬼諧共處，商議互投票，起對抗調查局。

膽子更些則進入号寝樓，準備主動邀請鬼怪，像吉喆樣被選。

劉依到關系最好幾，帶着們匆匆離開，似乎學會裡發現麼。

受待見卓君也聯系東區調查局，除枭之，又調查員加入班。

最後錢俊然，帶着自己寝兄弟部分女選擇規則允許之，搜查園各個間，偷偷準備各類物資，們算最正常類。

為活，每個都拼盡全力。