“媽媽也好，爸爸媽媽都甜甜寶貝！”

翌午。

今親子活動，楊毅送甜甜來時候，見遍豪車。

使幼兒園京數數幼兒園，來這裡半非富即貴，所以開着豪車倒也稀奇。

相比起來，楊毅開着越野車，倒顯得些普通。

過楊毅并，部隊裡久，就考慮車子華麗，考慮更，還全性。

剛把甜甜抱車，就聽見個男孩稚嫩聲音。(，）;

“甜甜，甜甜好。”

個幾歲貴婦，裡牽着個精緻男孩，男孩笑容甜甜對甜甜招。

甜甜到男孩之後也顯得非常開，甜甜笑容。

“然然。”

名為然然男孩顯然甜甜分熟絡，然而，男孩媽媽卻見楊毅開來普通越野車，眉頭皺，拉着男孩，微微用力把帶進幼兒園裡。“以後”

着婦頭男孩說話背，楊毅沒，微微笑，随後把把甜甜抱起來。

“甜甜，個朋友誰呀？”

甜甜乖巧楊毅胳膊，笑眯眯：“好朋友然然，長得很好，總玩，倆好。”

“嗎，甜甜然然好朋友。”

楊毅抱着甜甜進幼兒園，幼兒園裡，每個朋友都長陪同，穿戴銀，調奢華，聲鼎沸。(，）;

楊毅處環視，牽着甜甜。

幼兒園所開展親子活動，無乎就讓爸爸媽媽們陪着自己寶貝起玩耍，以增進之間。

楊毅回來也兩個時間，但每都因為各種事忙碌，所以很清楚，自己甜甜之間實質性相處時間并，給到平時關注很，對于甜甜來說，這好。

而楊毅自己，對于這件事也很愧疚，所以，這個親子活動，能夠促進甜甜之間。