已經象兩入學之後，被當成怪胎嘲笑畫面。

世克拉克就這種環境度過。

兩因為體質問題沒受過傷，同時對力量沒控制，所以對肉體傷害沒概。

加性格成熟，再被同學歧視話

還真怕阿祖發起來，把同學幹掉。

“爸爸，們類嗎？”

阿祖到爸爸砍殺喪屍幕，迷茫問。

“當然，們都類，，還克拉克，們都類。”

阿祖繼續問：“既然們類，為麼别樣？”

“這屬于們賦，爸爸給說過嗎？這也種責任，保護責任。”

旁邊克拉克聽到彼得說到“保護責任”，睛即亮。

阿祖點點頭，還些解問：“為麼們控制自己？”

彼得沉默片刻，到喬納森對克拉克教育。

超這種，并非普通孩子，對自破壞性毫無認識。

普通父母如果教育話，恐怕就像雞教導老鷹幼崽如何當隻雞活，而旦發現自己“雞”以後，壓抑本能就會徹底失控。

而喬納森瑪莎教育超，則限制使用能力，當隻“雞”，而告訴還如何當隻老鷹，這種力量帶來後果智承受，所以以普通活，謹慎控制能力，直到能控制力量，再承但這個力量責任。

（請）

勸說克拉克改

彼得雖然會像喬納森夫妻樣教育阿祖克拉克，但倒以從借鑒些。

撫摸着兩頭發說：“因為們還無法承擔，旦這種力量失控所造成後果，所以入學之，得教會們如何控制自己。”

“也就說”

克拉克擡頭滿懷期待說：“教父當阿祖老師？”

“嗯哼，們第個老師。”

“爸爸能教畫畫嗎？”

克拉克甚至“教父”都喊，直接喊“爸爸”彼得教畫畫。

彼得頭克拉克畫“屁股”，些累。

“覺得适職業或許記者，克拉克。”

彼得鄭其事勸說克拉克改。

翌。

斯莫威爾鎮教堂，幾乎全鎮都來參加這場葬禮。