第章以實力折衆

第，圖書館幾個時書，王東來便往實驗。

當趕到時候，實驗裡面都已經到齊，各自忙着各自事。

因為王彥強之介紹，所以王東來很就衆熟悉起來。

學弟，給介紹，這們實驗時，通過傅裡葉紅分析儀記錄來數據，，甚麼頭緒沒?

王彥強說着，就指着打印來FTIR圖像，對王東來問。

王東來也沒到，自己剛進來，就直接被王彥強排作。

過，也，本來到實驗裡來，就為參觀學習，更何況這也自己專業對。

，先！

對王彥強說聲，王東來便認真分析起來。

實驗數據很，從裡面到響實驗關鍵因素并簡單。

然話，作為應用物理專業研究，們也懂數學，隻沒數學專業學更精而已。

所以，留給王東來便個頗難度問題。

學長，分析結果甚麼時候?王東來聲問。

嗯，自然越越好，過學弟也用太急，以完成就以。

王彥強，便給個時間。

嗯，。

王東來點點頭，并沒再說甚麼。

将記錄數據文件全部打包好，王東來便到給自己準備空子面。

泛函分析這門課，王東來并沒過，通過數學類書記，自學過。

，這次任務根本之種問題。

沒固定公式，也沒确定目标，隻堆複雜繁亂數據。

最主，就連這些實驗都沒到問題，也給個确切方向，卻自己通過數學來解決這個問題。

般，能還真束無策。

但，王東來已經将【數學】提到LV，對于學容數學容已如指掌。

隻片刻，裡就頭緒。

就按照之參加數學建模賽來。

既然讓自己通過這些數據來問題，麼就先建起模型，然後通過編程來問題。

概之後，還沒動，依舊考。

而王東來動作，也被實驗其裡。

對于王東來這個名鼎鼎最強，實驗裡研究們裡既好奇，也隐隐絲氣。

好奇于王東來紀輕輕為甚麼能夠破解證世界數學難題。

而氣也這裡，憑甚麼這麼輕，就能到這樣事。

們辛辛苦苦讀到研究，還為項目而頭，操自己畢業論文，能否順利畢業等等。

王東來卻用這樣，直接碩博連讀，點培養。