第章風波定

從韓華辦公來之後，王東來就把這件事放。

現，隻幾本書，提些學科等級。

所以直奔圖書館，便又繼續起書。

而韓華也辦公裡面索會兒，便帶着優盤，直奔院長辦公。

經過之接觸，剛才解，韓華能夠得來，如果學隻着把這件事事化，事化，王東來會答應。

先勸說句，也隻作為老師職責而已。

但已經覺到王東來堅定認真，韓華自然也會因為這件事而王東來鬧分。

畢竟麼說王東來都學，也算代表着臉面，結果被論壇這麼污蔑，實際也诋毀個‘錢學森數學實驗班’名聲。

王東來這份鐵證如視頻，解決此事就變得簡單。

而對鬧事學，進更處理，就需點段。

韓華時候，就已經好該如何。

作為唐都交數學系主任，就級教授份，都以将這件事壓，如果擴化也并算難。

直接就教務處。

面對面把這件事說清楚，然後再求學給個嚴厲懲罰。

為老牌名，本就自股傲氣。

像視頻裡面學說話，雖然們教授導師也都，但這并代表着以說來。

尤其被錄來，傳播，就學負面醜聞。

所以，管學麼，都會定處理。

而韓華也會這之，把力，添把。

之因為論文時候，韓華懷疑王東來代筆寫論文，語氣難免些。

雖然王東來未必，為班主任也用向王東來緻歉，留絲諧，到底些适。

與其這樣，如就這件事好，滿王東來法。

還個公，讓惡受到應懲罰！

……

教務處。

唐都交對于‘錢學森實驗班’極為，對于這些學直接由教務處分個拔尖才培養辦公來進管理。

所以，韓華也帶着優盤直接來到這裡。

同時，還個學以及們輔導員。

到隻韓華個進來，個學裡當即松氣。

因為們事鬧之後，才自己幹麼蠢事。

學對于‘錢學森實驗班’，超過們象。

連夜，們輔導員就給們打電話過來，詢問們事起因經過。

們自然敢說實話，隻能照着帖子面容發揮，并且還潑其髒。

例如亂搞男女關系等等。