“真再好過，陸兄，們來同往省如何？相互個照應。”

肖軒笑盈盈拍拍陸晏舟肩膀。

陸晏舟欣然答應:“好啊。”

幾約定好後，已，衆告辭各自回。

插門闩，索片刻決定進入空間直奔别墅而。

别墅層，卧樓，頂層個打通成書，裡面書堪比型圖書館。

陸晏舟把首先書經來，再把時政類型拿來放好。

對，還練習毛筆字。陸晏舟祖父著名書法，幼時便跟随祖父學習楷書，曆經勤奮練習才得到聲誇獎。

當進入後，由于學業繁忙，父親希望專學習，讓練字，所以隻好時候會練字，到如今。

對，還應該制作個紅絲帶，将其綁頭，并紅絲帶書寫“備戰鄉試”個目字。

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蓮兒每都能聽到閑話，隻覺得陸公子真很憐，姑姑們待好，舅舅又絕戶。

最隐約回憶起些舊事，自己應當擅長刺繡，為刺激速恢複記憶，索性閉門裡繡制。

今，裝好套，又準備幾樣菜，打算送給陸公子。

殊滿惦陸公子此時正書奮筆疾書，邊寫邊背誦，再歸納點。

現懶覺也，詩詞賦闆，作詩以，得好太難。

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拾拾兢兢業業把姐常瑣事統統寫來傳給爺。

方問渠每打開信封面對都沓紙面寫滿雞毛蒜皮事。

方問渠:“……”

為何寫這麼？會言簡赅嗎？

确表示讓們保護姐全，留所交往物，避免其豬拱到菜，及時遇到困難時伸援。就這麼點事需寫麼嗎？

無聲歎氣，最兩即到京。

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拾目送姐離背些所措，用肘怼拾，略些焦急詢問:“拾，爺讓們保護姐，讓其拱到菜，姐主動陸公子，這麼辦啊？”

“笨！”

“裡笨啊？？”

拾面無表斜，:“爺跟陸公子莫逆之交，所以算豬。”

拾琢磨良久，說:“也哎，況且陸公子對姐頗為照顧，時常贈送瓜果蔬菜。為得體，頗進退，注女兒名節，從未密閉環境與姐單獨相處過。”

拾聲吭摟緊佩刀，目緊盯陸。

陸晏舟從空間來開門，匆忙間忘取額頭絲帶。