張愛軍用肘捅捅:“黃哥，爸黃省長，好像今正時候，親自鄉頒發獎狀，就給這個林旺，對對？”

“……這回事。爸還說，向林旺學習。同歲，庭非常艱苦，卻能取得這麼成績榮譽。”

黃敏說着，種蒼蠅難受。

孫進步同樣瞪睛，疑惑:“，點沒搞懂。這林旺個省級先進個，都完全資格推薦學，還們這來幹嘛？”

“說麼？好好學習。過，報說，才到學級。

連初都沒，來們第，得麼？”

張愛軍顯還些氣，這個紀男，很難對同齡氣。

“呀！肯定假惺惺來個樣子，到時候再混則聞報呗！”

見慣這種事黃敏，撇撇嘴說，“說定，就兩課，來個記者拍幾張照片采訪，寫篇《省級先進個忘初回園艱苦學習》聞呗！”

“理！黃哥，還懂這裡面門門。”

孫進步馬拍起黃敏馬屁來。

與此同時，孫進步為緩教裡些尴尬氣氛，馬從書包裡掏本剛買《民文學》。

“黃哥、張哥，們這麼？今就為買才來遲。”

指着《民文學》，孫進步誇特誇，“這期《民文學》，刊登作子最說《亮劍》，寫抗故事，非常好精彩。

報刊亭都搶瘋，還兩倍價格，才從另個裡買來。”

“麼？又子作品？點讓。子偶像。”

黃敏聽到子就激動起來。

張愛軍同樣興奮說:“像之樣，個到講台讀來吧！這樣都能欣賞到。”

說時候，同時朝着孫進步使使，向錢淑娟邊。

孫進步馬會，将《民文學》遞到錢淑娟裡，笑着說:“娟姐，們班長！就辛苦，反正還沒課，到講台，将子作《亮劍》給讀來呗！”

“真子作？”

錢淑娟也兩放，馬接過《民文學》，掃目錄後，便方說，“好！正好第節課就語文課，們就向老師申請，就用來欣賞子作。”

……