推門進入後，才發現裡面原來個作車間，擺放着許匠具。

說來慚愧，張施雖然職業匠，但到目為止從來都沒摸到過其具，用隻砍刀刀。

加文：“好像沒其具？直隻用把刀來完成全部雕刻與刻印作。”

張施點好摸摸頭：“老師，也怕笑話，隻會用刀，其這些具，沒用過。”

加文：“沒事，過來，這些都教。”

随後張施就跟着加文熟悉每個具使用方法，直到最後件具學習完畢後。

【匠等級提至lv】

張施這時猜到些關鍵點，自己職業匠，而自己對于匠應該擁識确相當匮乏，所以怕削很矛，但都沒觸發級。

‘所以匠就得解麼制作頭，就像廚師就得麼飯，醫就得解麼救。’

加文聲音拉回張施，話語令為張施點亮盞微燈。

加文抛具：“這些都隻具，管用麼具都無所謂，點麼制造自己東。這才點，局限于法，也局限于方法。”

“就比如這把刻刀。”

老拿起把锃亮刻刀，向着節頭，刻，隻見原本隻個刀刃刀頭，居然同時刻兩刻痕來。

張施揉揉睛才清楚，原來刀頭處延伸由半透能量組成刀頭。

張施指着半透刀頭：“這？”

加文：“這魔法刻刀，還名魔法學徒，惜因為資質限，被對方起，，将趕來，哎~~~”

老歎氣，面憂傷，提到傷處。

張施還為加文到惋惜時，老話語卻峰回轉。

“所以隻能選擇，趁着着，把套麻袋打頓，最後卻發現對方居然就個半桶貨，連都打過，所以就搶本《基礎魔法詳解》。

但能真沒這個資質吧，研究許，就隻這個魔法刻刀适，原本個用來加持武器魔法，正好用着順，很适劈，用着用着就越來越熟練，就開發這個魔法刻刀使用方法。”

老說着，再次提起刻刀往節頭，刻刀，這次延伸來刀頭消失，并且刻極其緩，最後老收刀。

張施些疑惑，隻見刀頭刻過方隻留個圓孔，除此之就沒其痕迹。

張施正索着，隻見老刻刀突然對着頭筆直劃過，頭沿着長邊被劃成兩半，頭部，隻見原本應該實頭部，居然現同樣式空洞紋。

張施些遲疑：“這頭部進雕刻？”

老擡起刻刀，将刀頭展示張施面，隻見從刀頭刀尖處，延伸條細細半透絲線？

對！張施仔細觀察才發現，原來所謂絲線隻過非常細刀頭。

但這條刀頭，老居然能夠任憑自由變換角度與移動，就如同條擁命觸般。

加文：“輕，品性與資質都錯，而原本也打算就這樣過完這輩子，但沒到會來到面說學匠藝，特别到斧子劈開枯之後。

居然着學砍本事，而學匠藝，第個遇到學匠藝。