就算們相信切，這畢竟事實。

因為沛兒聲已經随着伴奏悄然響起。

“忙音嘀嗒挂斷電話。”

“滴答像笑話。”

“故事分岔把丢。”

“故作優雅假裝放。”

“願以遇見更好。”

“就像浪吻到霞。”

“已經無力掙紮。”

“從們彼此偏愛啊。”

“後來隻剩偏差。”

“就像野觸到。”

“隻能被風折。”

“鴿烏鴉相愛戲碼。”

“隻會現童話。”

“沛兒！”

“冠軍！”

“沛兒！”

“冠軍！”

曲作罷，現場掌聲叫喊聲震欲聾。

時之間個會場都沸騰起來。

“沛兒，這個！”

随着曲結束，音倪也緩步台，已經無法用語言來表達此刻。

隻能對着沛兒豎起個拇指。

而沛兒也回給對方個甜美笑容。

“得說，已經對這首期待很，但沒到這首仍然讓到驚！”

這時候搖滾教父劉樂臉歎說。

“謝謝樂老師！”

沛兒微微彎腰，開說。

“别叫老師，如果願以随時與探讨音樂方面問題，如果機會們妨作首曲！”

“嘩。。。”