蘇目經間掃過車位，發現院子裡牧馬已經，必姜威就門。

滬到溪遞極，蘇就簽收箱李。

迫及待将用品取，件件歸置好。

梳妝台瓶瓶罐罐、置物架獎杯、牆挂着拼圖

随着以往活痕迹歸位，原本些空曠、略顯清子，瞬間被濃活氣息填滿。

溪季，都漏似，第太陽依舊好得像話。

蘇趁着好氣，翻壓縮袋裡封印着季物，曬好後又再收進櫃裡。

落，時間經間悄然流逝，就這麼覺過。

李都歸置完畢後，蘇愉悅，周邊逛逛。

這期間，蘇隻匆忙與姜威打個照面。

當時，姜威正彎着腰院子裡洗車，兩遠遠打招呼。

蘇本着門回來跟姜威提請飯事兒，結果等拎着沉甸甸袋子回來，院子裡又空。

号，蘇起精打扮番後，按照約定時間往培訓機構報辦理入職。

蘇站層樓規模藝術台，微微些驚訝。

說培訓機構，規模遠比預很。

雲溪藝術綜型藝術培訓機構，僅開設各類蹈課程，還聲樂表演、樂器演奏等豐富藝術課程。

個機構層樓，建築觀氣龐磅礴，部裝修精緻典雅，這樣規模，怕放繁華滬，也相當衆。

蘇政員帶領辦理入職，随後往教學部報。

教學部蹈學院名職老師，蘇進辦公時，除直系領導陳歡陳主任辦公，其位都空着。

陳主任名退休蹈系教授，業名聲遠揚，堪稱雲溪藝術字招牌，蘇錄用通就發。

初次見面，陳主任便對蘇青睐加，蘇也覺得陳主任親切藹，兩見如故，很投緣。

陳主任帶領，蘇參觀藝術，也對自己作容緻解。

雲溪藝術管理運營體系非常成熟，周閉館，周到周運營。

午主排銀發班課時，午兒啟蒙班成精修班。

蘇滬蹈系專業背景滬劇院台經驗，亮成績成獨特優勢，機構将打造成亮點，提名度。

因此，運營部為定制排班表分友好，周隻節課，倒些講座彙報表演排得些，除課時間，基本需辦公着。

陳主任悉指導，蘇經過幾學習與适應，逐漸融入溪活節奏。

每清晨，起練會兒功，練完功，洗澡換好後步藝術。

課時候，全投入教學；沒課時候，就空教裡排練。

沒繁kpi，沒令窒息台燈，切都悠悠。

這，課蘇背着包悠然回。