陳介摩挲着個頭最機槍問：“這應該龍軍最厲害武器吧，這就殺魔鬼！魔鬼！”托起長長彈鍊，仿佛到無數被這些子彈送進獄！

教官呵呵笑：“這才到！現到都們輕武器，這些武器力能龍軍武器力成就錯。這樣軍隊龍軍萬。”

“成！僅僅成戰力嗎？”陳介喃喃。

教官些蒙圈，：“們總司令說過，武器破壞世界，栽！能建設會建設才王！完飯，放映，龍軍部資料，這能到。”

餐廳非常，兩棟樓，教官介紹：“餐廳普通飯菜，菜品很簡單而便宜，餐廳每個排名成優秀老師學才能。”

王龍怕這些孩子忘過，忘初，每隔就憶苦飯，粗糧，糜子，粱，

野菜。偶爾點粗糧也益健康。

陳介問：“頓飯就能忘記初？哼哼！太能吧！”

輕教官從拿個本本，輕輕撫摸，悠悠

說：“能說對，長還給們制這麼個本本，面們來到龍軍時候個資料，學龍軍邊撿來，龍軍用糧朝廷災區買來，堆裡發現，每張照片都記錄着們當時樣子，當時點，幸運還資料，長說等們長，還能到自己族，至讓們自己裡來，自己根裡！”

陳介也到教官憂傷，聲問：“到自己嗎？”

教官歎氣：“以也，為給治病，借主驢打滾利貸，後來就都主，又遇到災旱，裡絕收，交起佃租，隻逃，主官兵捕抓捕，為讓逃，父母官兵捕拼命被殺，後來遇到龍軍，就進龍軍當兵，但因為齡，被送到這裡邊當軍事教官訓練學，邊這裡學習。”

陳介打聽，這裡學部分教官樣，對朝廷能說血仇，但也丁點好也沒，以象，這些學以後當官會對朝廷，對士紳态度麼樣！

，放映。

這些科技段，陳介見過，畢竟交幾萬兩學費，屏幕，龍軍從無到，從強到更強，屏幕裡，王龍展現神術，憑空拿無數物資，具，武器等等，輕松打鞑虜，更像遊戲樣掃朝廷軍隊。滅為禍沿東倭國。

龍軍軍消滅半盜，耀武揚威，殲滅艦隊，展示龍軍空軍怕力！

接着展示龍軍建設能力，兩建設，橋梁，廠，場，屯田，利，這還最打擊，最龍軍治理國政策，比如稅收，從最統帥到普通，隻每純收入過兩都交稅，收入越，交稅越，稅收錢用于國基礎建設，救助災民，百姓福利。

陳介說：“這就搶劫錢财産給窮嗎？這對錢公平嗎？”

教官扭頭：“當然公平，因為龍軍同樣保護錢财産全，還提商等錢社會位，痞敢勒索們，官吏敢對們錢，當然龍軍轄區痞貪官都裡挖礦，而且百姓錢，商業就會更加繁榮，商們就更容易賺錢，政府會收到更稅收，稅收，會反哺更百姓利益，這就叫，呃，麼來？哦，良性循環！對，良性循環，而相反就朝廷，越逼百姓，造反越，而朝廷越窮，然後更加逼迫百姓，這就惡性循環！”

陳介又次涼涼，從裡到涼涼，龍軍武器無敵，龍軍政府政策比朝廷好，農民給稅收，士兵給待遇，商提供發财機會社會位，官員給數倍俸祿保障通。

每項朝廷都能比，就沒龍軍，朝廷能自己就會被自己玩，而陳介自己所階級就朝廷原因！自己族朝廷官，也民間士紳，主。救朝廷，就鏟除像自己樣族，自己仔細，認為自己個膽量，個能力！

陳介終于完成訓練，學院裡開始加班加點學習。而同學好友們則非常鄙視，認為背叛者，實際更裡羨慕嫉妒！這就無恥傳統文！畢竟骨氣真君子很很，百分之都估！

幾百萬修鐵，馬，橋梁，庫，建廠，建糧倉，建宅，商，學！通過各種基建程，龍軍把紙币鈔票普及，而龐又促進商業，龍軍轄區像綿樣，把朝廷，商品吸收過來，換來龍軍端業品。

個侍從軍官來到王龍邊報告：“司令，戴仇發回消息，已經挑起本州島戰争，結成同盟，利用從們這裡買武器，武裝量倭對抗，而鞑虜也樣武裝數萬倭進攻，雙方沒打麼樣，倒量倭！”

“哈哈哈”！王龍笑幾聲說：“，真，幾個國拿着們武器，倭，利用倭互相殺伐！很好！非常好！讓戴仇保持好各方平衡，繼續戰争，能，誰，讓誰先！”