很事起來響拉撒，比如紮針、抽血；比如挂号、病。

至李凡來已經沒辦法響，消極，相反勸自己積極點——相信都會，相信怕，說勇敢面對，也能因為恐懼、徘徊、猶豫而響現活。

這為數勇氣，反複檢查似給予希望，實際破滅坦然面對餘命希望，希望與絕望之間次又次動搖，提個患絕症病。

“哎這……”夫着血常規檢驗報告話說半，皺眉撇嘴氣呵成。

半裡遇到夫基本都這個表，李凡已經習慣。

“這啊，沒藥嗎？”夫對報告單作判斷，并指向報告單幾個數字，正常細胞概會超過個單位，染況概率會超過這個數字，但現指标……“這細胞才倆已經超過百個單位，次幾……這個結果太理，次韓主任建議化療嗎？”

夫數會征求患者屬或者本見，尤其這種度疑似非典型粒病例，加之韓主任患者，夫隻好向患者詢問見。

李凡點頭，“建議，打算。”堅定回應，“最總點發燒，東，而且……”緩緩擡起些顫抖，為夫演示沒辦法完成太精細捏、提等指動作後說：“聽使喚。”

對疾病認清晰确決斷患者會自主訴求，“法？”夫推鏡征求問。

“……讓别這麼難受。”李凡說話聲音逐漸顫抖，該麼向解釋法、如何向表達。直以來抗拒來到醫院，仿佛來到醫院疾病會突然站對以往嘲熱諷般。

如果來，疾病隻會默默跟着，像忠誠子；像所痛苦樣語。

也才歲。

疾病就靜跟着，靜靜着。

李凡艱難控制脫力面，夫由自主歎氣，任由這個輕扶額掩面，從時時抽搭象到這雙李凡泛紅圈。之聽韓老師說過這個患者況複雜，

能對每個輕醫來說，無力經曆得就習慣。

活讓無力事遠超以解決問題，“給開點鎮痛退熱營養神經藥吧，”偷歎氣寫處方時止瞟張比張惡劣報告單，處方筆流暢簽親認名遞給李凡，“按說書就，會會改善些。”

李凡沒回應，言發接過處方。

所幸沉默沒換來沉默，“會好些。”夫略帶勸慰說，“總會辦法。”說别放棄，但這個字如千斤還沒說。

個沒放棄庭最後财兩空？勸放棄很難。

“拿完藥之後先别急着回，”幫李凡理報告單，先時間然後從發黃發透闆抽塊紙寫幾個字并遞給李凡，“拿完藥概也點，韓主任點半課，按這個址怹，今替怹個班兒。”

見李凡向潦字迹些神，夫端着肩膀放松靠背方方笑起來，“沒事就成，韓老師帶來學，怹很好。”