更幾位青才俊，聲呵斥，卻到族第修學院，周易書院衆區域，竟然敞開條寬通。

通兩旁莘莘學子，興緻昂凝望通，個急步奔。

周易銘，易周書院學士，易子之稱。

周易銘衆學子目瞪呆神，竟然雙目含淚，神激動抖動軀，雙作揖躬跪拜老，呼。

“拜見老師，拜見老師，。”

“啊，。”

衆學子，紛紛禀氣呼吸，腹語。

“此究竟誰，竟然讓第修學院學士，易子之稱周易銘，躬跪拜呼為老師，。”

而準備聲呵斥老青才俊，皆寒，癱軟倒，被各自勢力之拉，聲斥。

而姓青，也神驚咦，招來親随從。

“查老份。”

與此同時。

老回過神，凝望躬跪拜周易銘，雙目之閃過絲溫。

“銘兒嗎？，還起，難來扶嗎？”

“學敢，學敢，勞煩老師，。”

周易銘激動刻起，站老後旁，老師脾性，自然，歡作之。

“老師，萬，師妹師弟們，甚老師，。”

“好，銘兒，。”

老擺擺。

“易銘啊，且聽說，老師非真，乃分，此參悟帝布置帝之靈陣。”

“久，陣被莫名之力，強激活，老師這分便被陣法之力，擠兌來，。

老說，向着易周書學院，所區域。

而學院“易子”之稱周易銘，恭恭敬敬跟随老後，像個乖巧懂事孩童般，此衆滿驚愕。

紛紛言猜測。