說完，鄭老師打算讓周槿謝欣文章。

畢竟曹陽文章基本每次考之後都。

“謝欣，女孩子，文章自己嗎？”

鄭老師招呼面張浩來，然後謝欣又站起來。

拿着作文就開始，題目很簡單。

“愛與。”

開篇最後段，“會這個風華正茂紀努力成長，會未來與期。”

完以後，謝欣紅臉，班陣議論。

同學裡，謝欣作文就戀，張浩就戀。

這種就像說裡面虐文劇樣。

如果真，這也太寒吧？！

“為麼說謝欣這篇文章分數雖然夠，但容都常見比較突。”

鄭老師邊點評，邊招呼謝欣。

“們寫半段謝欣差吧？都寫麼面對這種。”

“但很像謝欣樣坦說錯過懵懂。”

“之所以能得分，覺得就這點，會否認自己萌發。”

或許隻茗見，裡都張浩個直男。

張浩相處麼久，發現張浩程野言們都直男。

發現陸羽，時候陸羽會比較用，但都對别。

本來該曹陽作文，但離課剩幾分鐘。

于鄭老師讓好好自己作文，次遇見麼寫。

然後又笑着說：“希望們個個為所困喲。”

鄭老師卡着點說話，說完就課，然後擡腳就離開教。

鄭老師離開教，随之而來就班級裡面卦。

用說，就卦張浩謝欣。