“please，this”

“，張浩來吧！”

張浩其實也會，但沒像茗樣半，而直接對着老師說會。

巫老師于自己翻譯起來，翻譯過後，朝着張浩茗說:“将這個題目英文文各抄遍，自習之交給。”

巫老師講台面講着，叫們筆記，因為張浩比茗，茗隻好歪頭着筆記。

張浩彎腰筆記時候，瞥見茗歪頭抄着，于自己像老師申請站後面。

巫老師似乎也發現後面同學見，又見張浩認真聽講着筆記，于叫。

張浩也好着，于還老師說句，自己拿着書站後面。

見張浩站後面，茗也沒歪頭，用掐掐自己後頸脖，繼續抄着筆記。

程野言見茗認真抄着，于拿起筆随抄着。

隻自己，這節英語課筆記用兩個字體。

面筆記寫字比較端正，後面段就歪歪扭扭，寫很随種。

這節課巫老師似乎真很氣，其同學也敢打差，都認真聽完後半節英語課。

茗張浩就這樣站到課……

巫老師腳剛，茗就馬來，從課裡拿個本子抄着段題目。

張浩也自己位置，謝欣本來問麼。

“等會兒說。”

然後傻傻拿本子也抄起來，張浩謝欣說麼。

剛才巫老師說個題目，其實謝欣老師抽茗之，就給說過。

所以題翻譯，張浩，也為麼，當時被抽到時候沒說謝欣給答案。

謝欣向張浩同時，餘到茗抄題目。

來茗英語應該好，又英語課代表，所以對茗法又變些。

但還些嫉妒茗，為張浩麼，現來，張浩對還如這個同學。

程野言就這樣着茗抄着題目，自己也幫，但又麼好開。

茗察覺到程野言目，于用餘向。

“事嗎？”

被茗發現程野言趁機問到:“幫抄些？”

“用，謝謝。”