“說吧，”梁檐喇喇往對面子倒，似分放松，“當之處來指正。”

“好。”

“簡單來說，們之發所問題都因為信息對稱——們此都沒到完全信任對方，妄自菲，而選擇隻講部分真話，這雖然算欺騙，但絕對稱坦誠。”

宋過舉起咖啡瓶，梁檐裡輕輕碰杯。

“當然，批評自批評們今主題，們最終目标應該緻，就治好現官錯亂毛病。猜還沒到對症辦法，嗎？”

梁檐搖頭苦笑：“到話何必關裡發瘋？沒自虐愛好。”

“愛自虐，卻愛偷偷拿碎片劃拉？來，很愛紅嗎？”

“”

“解決問題就像改造建築，面問題都虛，得從基裡歪掉根鋼筋開始，否則永遠治标治本。類比們目困境，治療錯亂表面症狀沒用，們折騰番，結局概率被送進精神病院。”

梁檐設宋過抱着飯盒精神醫院台梨帶申請探視場面。

很愛，但确實舍得。

宋過對此毫：“所以們得回到導緻切發，最初原點。”

“發問第次共發作況，梁檐，直到認識之，能力都很穩定？屬于好就窺掙，部分時候都置之理？”

“，然周尹東麼交，總歸會發現點麼雖然憨點。”

宋過點頭，接着：“們歙遠失蹤女孩時候，告訴能力發展到需觸碰也能共，而且範圍也變。當然，說實話，以至于直以為能力隻單純級進化——這使忽略很事，好幾次都被輕易圓過。”

“現對判斷，能力，隻用共兩個字指代已經完全夠。”

等梁檐反應，宋過狡黠：“嗎，昨來之，陳老師台聊很久，很關，趁勢旁敲側擊試探幾個專業問題——但這件事最，觀點，而點。”

梁檐放裡橙汁，偏頭向，黢黢夜，朝陽還沉平線處，遙遙沒預期。

“學台以直對開放，但自從半以件事之後，方決定将門鎖起來——為麼嗎？梁檐，這件事其實與關。”

長久沉默。

于艱難笑，緩聲：“别逃避，答應過對坦誠。”

“導緻能力開始爆發異變原點，個，對嗎？個并，但湊巧，認識，”

“——雎。”