個間，每個間都發現片黃或藍拼圖。将片拼圖牆空畫框裡拼好——轟隆聲，門緩緩打開，條線幽酒式廊。

隊馬臨進入廊，宋過向展示張紙條：“梁檐最先進入客廳時，發現這個。”

紙條寫着兩詩句：

誰這時沒，就必建築，

誰這時孤獨，就永遠孤獨。

周作仔細端詳紙條，半晌擡頭問：“隻這些？”

宋過點頭：“能這關于兇線索，但也沒含義，帶着起考。”

廊寬僅容，幽曲折超所象，沒頂燈，隻經過時才會腳邊暫亮起豆應燈。周尹東護着方凜最面開，周作主動墊後。

梁檐間，着面宋過背暈成模糊團，些後悔當初乖乖把機交。

也怕怕，偷摸把共

嗯，好像還。

“啪。”宋過頭也回把梁檐鹹豬彈。

得忐忑，好容易摸到盡頭，豁然開朗現個正方形空間。

“胡同。”周尹東仔細摸圈牆。

唯提示，間央碩宮格形狀應踏闆，此刻正發幽幽藍，分顯。

方凜猶豫：“們覺覺得這個形狀，剛才見過？”

簡廊川點點頭：“們剛才完成拼圖很像。”說着就嘗試踩其塊藍格子，“滴”，格子面概壓力傳器，瞬間變成黃，旦離開格子，又會變回藍。

衆之力完成拼圖正好塊，分為藍黃兩種。

所以現，通過踩對應格子複刻張拼圖圖樣，概就通關辦法。

周尹東點為難：“們剛才也現還用得到拼圖，誰還記得這兩種顔分布？”

沒回答。如果現再摸回客廳，背拼圖圖案再折返，又得浪費時間。

梁檐突然說：“記得。”

“如果信任話，以聽指揮試試。”

宋過借着宮格幽幽藍向梁檐，朝飛比個勢，讓放。

宋過移開目，卻到周作也若所盯着梁檐。

“從站這個方向過，東子方凜分别第排邊間格子，學長第排最，班長周作站到第排兩頭。”

陸續宮格踏闆，梁檐站原沒動。