遍遍彈奏，終于能流暢把曲譜彈完。

起泡個熱澡，碗雞蛋面，又練遍基礎動作，這才覺。

次。

鄭清甯剛進蹈就聽到裡面議論聲。

“佳竼，到底麼回事啊？說好們當選個跟段同志作嗎？為麼又取消？”

“，麼況嗎？”

“。”

“好，本來就沒事，散吧！”

“佳竼，好奇嗎？”

“沒麼好奇，管取取消，都響到。”

這話，蹈片寂靜。

佳竼文團台柱，就算這次段同志選跟作，團長也會把資料放最面，還會段同志面極力推薦。

如今取消作，确實對沒麼響。

鄭清甯半晌，等裡面徹底靜後才進。

今樂器課，鄭清甯鋼，旁邊老師正跟講解鋼基礎操作流程，還每個按鍵音節。

鄭清甯跟初學者樣，老師讓按，就按，老師提問，規規矩矩回答，采，也笨拙。

節課來，鄭清甯受到老師表揚。

“清甯，照今這樣學，很就能彈曲子，繼續保持今狀态。”

随後對着同教裡：“都向清甯學習，把學習态度放正，别學習過程開差，講過課轉就被們忘幹淨。”

如打樣埋頭應聲。

說鄭清甯被老師誇獎，們就挨罵個。

堂課來，老師罵們話言猶。

老師後，鄭清甯神都帶着怨。

個表現這麼好麼？

顯擺自己賦嗎？

些，已經記鄭清甯。

佳竼着鄭清甯，沒到賦極，就連樂器也學很。

種直覺，将會成為自己最強悍對。