幾個同學把吉若泷荻之介圍央，嘴舌說完之後話鋒轉，“哦哦~吉真蓋！兩個都毫發無傷诶~”

“比奧特曼變還厲害，說吉屬蜘蛛俠吧？”

“滾邊混蛋！”吉若又好氣又好笑啐，抿抿嘴角，轉頭着泷荻之介，“救命之恩就必言謝，把…”

‘把次借錢抵消就好。’原這樣調笑，剩半句話卻清楚同伴神時哽喉嚨。

泷荻之介表————定定同伴很久，雙眸緩緩眯起。

臉龐慘到透鐵青，茶雙眸微微睜，象到麼極恐怖東，泷荻之介神扭曲得幾驚駭。

“麼？”擡拍對方肩膀，吉若自覺扭頭向導緻同伴如此表現位置，個從層教學樓頂樓砸來，碎骨栽種箱。

“沒麼！”泷荻之介用算尖銳音量回答，說完之後又象猛領悟到麼，強自擠抹難笑容，“被吓到而已，沒事。”

吉若待追問，泷荻之介卻秒避開視線，幾步到原本站位置撿拾發時散落器材，随後也打招呼掉頭就，留所以，隻能邊讨論接着如何報告老師并且向園藝社提嚴正抗議，邊各自拎着器材繼續程。

………

吉若原本以為個，體育課發幕卻象開端，接踵而至，針對泷荻之介‘’頻發。

很久以後吉若再回背脊總會沁滿汗。

倘若當頭揮之陰，倘若總覺得泷荻之介彼時神過于怕，導緻無間始終敢讓同伴離開自己視野，或許歲就會留刻傷痛，并且無藥醫。

險些因為自己時疏忽令得朋友陷恐怖絕境，無逃驚惶之被殺，藏見角落陰差點就奪朋友，且當着面。

倘若真無所覺，劇之後絕對會被疚擊垮。

當然，後話。

當吉若剛開始到過程會樣潮疊起，隻從體育課開始就密切留着泷荻之介，同時懷疑自己曾經到某幕否屬實，亦或者過燦爛造成覺。

當個箱從空堕落，轉瞬即逝間吉若仿佛到教學樓頂樓模糊…

吉若直靠泷荻之介問清楚，包括對方詭異神，很發現自己同伴節課都惶惶，雖然份驚恐藏得很好，吉若還敏銳從彼此無間交彙目到戒備與駭然。

泷荻之介防備周圍所，包括吉若。

很，午最後節課課堂，吉若到泷荻之介懼怕緣由。

化學課，兩組實驗被原本脾氣很好泷荻之介反常态求獨完成，同幾乎與之發争吵，吉若勸解，最後結果變成調換組。

吉若勸氣得臉發同，默吭聲到同伴側，面對刺猬似泷荻之介，吉若平氣告訴對方自己此番以完全動，并且到座位最邊緣，雙放面作為毫無威脅性表現。

無論泷荻之介驚怕麼，吉若都決定以實際動闡釋自己無害性。

變故發泷荻之介按照實驗步驟點燃酒精燈瞬間，青藍苗竄起，原本該毫無危險性角瓶猝然爆炸。

課堂片混亂，吉若第次按着泷荻之介，兩躲試驗台，任憑班級裡女孩子們失聲驚叫，還玻璃器皿依次炸裂巨響把周遭弄得象災難現場。

化學課就此斷，剩時間忙亂。

吉若泷荻之介兩都未曾受傷，倒隔壁與都受波及，被炸開玻璃碎片紮得鮮血淋漓。

………