初還些，燕兒躺才覺自己腳涼，時半會也着。

便又腦裡回憶學過東，從第開始起，直到今學。

從“之初，性本善”直到“養教，父之過”。

但并每個字都能清晰起這個字筆畫，比如窦字，好好學，但這會突然，竟然又點敢确定。

燕兒從直覺得自己還挺聰，娘教麼學麼，都很順利。

已經學半個字，越學越覺得讀書真件容易事。

爺練字時，其實燕兒會聚精會神，筆向，字結構。

雖然很字認識，但能，爺字寫非常漂亮。

這讓對爺特别佩，更别說爺還、畫畫、彈、騎馬、射箭。

雖然騎馬射箭場都院，爺表現如何。

但見過馬，馬，，起來吓。

着爺隻比半個頭子爬馬背，都害怕會跌來。

過銀杏說，給主子都馬，比馬很，也很溫順。

過。

碧玺銀杏後又竊竊私語起來。

“剛說真？”碧玺壓聲音。

“燕兒？燕兒？”銀杏輕輕喊兩聲，見沒反應，才回：“再說。”

碧玺嗯聲，但實好奇，閉着睛滿腦袋都剛剛銀杏說話。

說以後對燕兒好點，以後定會給爺。

煩亂實着，悄悄戳戳銀杏。

“還着。”

銀杏着，結果被喊，耐煩：“。”

“再說清楚點，聽來，靠嗎？”

銀杏性子直接些，也麼藏事兒，就理解碧玺非這會問。

燕兒就起，被聽見麼辦。

“跟說，說。”

“說吧～說吧。”碧玺纏起來：“搞清楚今都着覺。”

銀杏睜開睛燕兒邊，雖然麼也到，但莫名緊張。