◎種梨樹（修次）◎

燕兒等着急，本來昨兒值夜，今午就值，隻伺-候餐時候能見着徐允洄，但爺竟爺院裡玩耍，回來飯。

就隻能巴巴等呀等呀，從等到夜。

昨實太困，今覺飽，就精神。于裡跟螞蟻爬樣，就特别特别趕緊跟爺說回發事。

等到拖拖拉拉完飯，彩排碧玺銀杏照顧爺夜間，給燕兒個神，以先回休息。

燕兒就點着急，雖然說點也能等，但鼓作氣，再而衰而竭理還懂。

越沒辦法今說，就越今說。

于銀杏，悄咪-咪拉到邊。

“銀杏姐姐，累嗎？”

銀杏臉迷惑，啊？

燕兒裡編好借：“今午補覺，這會精神着呢。跟銀杏姐姐換值，也最怕值夜，難得困時候，所以……”用期待神着銀杏。

但被無拒絕。

“這，跟朱砂班，跟碧玺班，這定好。特别事好更改，劉媽媽最歡亂規矩事。”銀杏雖然時卦些，但到底還規規矩矩，敢觸劉媽媽黴頭。

朱砂無奈隻能回角，裡嘀咕，劉媽媽其實才這院裡最規矩啊，太來，太也來。

爺學時候，隻傍時分才來。

誰讓爺乳母，沒麼問題話，爺奉養府裡。

回到角，燕兒也沒幹閑着，現能認識幾個字，就還會寫。

昨個辦法，就個适容器然後裝點子進，就個練習寫字用盤，隻苦于現裡沒餘錢。

這會燕兒就，沒需錢也能用東。

角裡面翻翻，最後到之朱砂給飯用過，個缺破碗。從裡來已經帶碗，需用破碗飯，這碗雖然，也能使。

，裡覺得自己太聰。

面裡裝碗，燕兒尋，用麼筆呢？筷子倒也，隻筷子太粗，碗又，方便書寫。

既然這樣如撿根細些樹枝，過就學學字筆畫，也真練書法。

于樹枝加破碗，這種丐版練字套裝就鮮爐。

過這會夜已經，燕兒便放棄試試打算。雖然裡盞油燈使，但燈共用，需得節省着。

朱砂閑着無事時候會些書，般就借爺閑置課本。如燕兒學字經等，爺兩歲啟蒙時用。朱砂雖也學過些，但到底個女兒，隻讓學“百千”便已算丫鬟裡‘讀書’。