：對，沒錯，些就個麻煩……

距離假期已經相當，因此，澤維爾得到關于自己能步入“眠”消息時候，艾爾莎雖然慌得批，但也隻慌而已。

正如貝斯特先說，老師們總些方法來解決這樣問題。而，個即使着能力但實際麼都半吊子菜雞，隻老老實實配進，就已經最令覺到省為。

于艾爾莎态穩定來之後，開始沉迷于犯困。即使課堂已經相當努力集精神聽課，但依舊會晃神，接連着，被老師随機提問點到次數也逐漸增——雖然最後都鑒于自己平時學習效率還算全化解，但艾爾莎還覺到——

qaq已經再老師寶貝？

老師們都能夠發現問題，自己夥伴們自然也能發現。然而這幾個夥伴每當詢問艾爾莎最總熬夜時候，又會因為到課間就趴面起來秒就徹底過艾爾莎這樣表現，而對此進放棄。

所以，關于詢問艾爾莎遇到麼事這件事，就落到彼得。

彼得：“……所以為麼啊米歇爾應該更适詢問嗎——畢竟都女孩子啊。”

自從開冰課之後，關系也跟彼得德好姑娘擡頭，聳聳肩膀，沒對于這個話題進任何表示。

德旁滔滔絕：

“還艾莉最好朋友啊彼得——”

“也說最好朋友之。”彼得補充。

“——當然，米歇爾都艾莉最好朋友無否認。”德沒慫，“但隻啊彼得跟艾莉比起們跟艾莉更加熟悉啊。”

彼得。

于德吞吞吐吐說半句話：

“……而且艾莉起來真忍讓打擾啊……放學後米歇爾準備半計劃，懂得——項全能，又都跟艾莉……所以，”

德表嚴肅，伸拍拍好兄弟肩膀：

“艾莉，就交給！”

彼得：“……”彼得覺得這句話聽起來好像裡太對勁，但遍似乎也沒麼對勁方，于将這種糾結暫時放。

擡頭兩位夥伴：米歇爾似乎專注于書籍，但甚顯将注力分到這邊點，德就更用說，目炯炯，種答應就拿拼拼勁來跟剛。

“……也說艾莉們最好朋友。”彼得嘟嘟囔囔，“當然會管艾莉。”

德欣慰笑容。米歇爾微微點頭，真正開始專注于自己書籍。然後們暫會議告段落。