無數都希望待诏，而現，陳凱之機會能夠伴皇帝讀書，這何其福分。

偏偏陳凱之這個夥，竟還樂。

何侍講自然很理解，搖搖頭，忍為陳凱之這個夥而傷腦筋：“好，就這麼說，老夫商量，即便老夫商量也沒用，老夫過代話而已，入宮，平時謹言慎些，差錯，将來途自限量。”

陳凱之隻好無奈何作揖：“謝。”

來，默書事，暫時又擱淺，過至現已經底，再加采買來書，未來圖書館，已千本規模，暫時也夠用。

隻說到教皇帝讀書，尤其這樣皇帝，這其難處，而。

過能教導皇帝讀書之，無最負盛名儒，即便陳凱之這等翰林修撰，也過個伴讀而已。

但對陳凱之來說，現皇帝所能讀，也過字經最為适罷。

這等啟蒙讀物，最适初入門。

所以也沒備課，隻帶着部字經，便次入宮。

今風麗，，陳凱之便踏着晨曦進宮，繞過處處透著許景緻，抵達文樓。

而這裡，陳凱之見到就來到這裡皇帝。

歲皇帝，今也沒穿朝，也學讀書般，頭戴着綸巾，穿着件巧儒衫，肉嘟嘟臉蛋，顯得極其愛。

若皇帝，陳凱之真種捏把沖動。

此時，閣學士隻陳壽到，除此之，還趙王殿。

趙王殿顯然對于皇帝學業尤為關，所以很就來，旁宦官則翼翼哄著皇帝。

今課乃糜益，糜益笑吟吟，突拿個撥浪鼓，搖搖，這撥浪鼓頓時發清脆咚咚聲，頓時将皇帝吸引。

隻見皇帝雙發亮，直直，便伸：“。”

糜益頓時紅滿面，對于這次來之易機會，極為珍惜，來這個開頭，還算錯，便連趙王陳贽敬也由笑，似乎對這位先頗為滿。

至糜益能哄皇帝開，麼就應該辦法教好皇帝，因此趙王竟朝糜益颔首。

“陛若，先讀書再說。”糜益收起笑臉，将撥浪鼓收，闆：“所謂讀書理，讀書治，而讀書對于陛，更再過事，陛富，即便尋常百姓，但凡富庶，都需讓子弟讀書，何也？這因為唯讀書，才啊，陛治理，駕馭萬民，便需汲取教訓，教訓裡，書裡。”

陳贽敬再次颔首，覺得糜益話通俗易懂，又起到教導義，頓時非常滿糜益，覺得完全以把皇帝交給教導。

皇帝先臉解糜益，眸輕輕轉轉，然後搖頭：“。”

胡鬧着，喊著，糜益并給皇帝撥浪鼓，便笑呵呵哄著。

“陛，認真讀書，等讀完書，這個撥浪鼓自然就陛您。”

皇帝卻幹，很标準式哇哇哭起來。

“給，……”