為保證這些營養，以支持強度操練，陳凱之血本，隻……

現陳凱之很惆怅啊。

幽怨着這些愉着、着，突然種莫名覺。

好吧，調态，事已至此，隻能條到。

試，定成功，試，說定還成功能呢！

既然決，就得認真對待，于陳凱之開始拟定細節。

，改變這些，就必須灌輸忠義教育，能世，所謂忠義成傻缺代名詞，或者封建，陳凱之很清楚，這才根本、

次課堂裡，陳凱之講乃《國演義》，自然，為抹國之這個時代痕迹，陳凱之特抹漢，将其改為架空。

午操練，也開始變得嚴格起來，必須讓這些丘漸漸麻，就如們與俱來帶來許雜質，陳凱之則需握著鐵錘，百煉成鋼，将裡頭雜質統統捶打個幹淨。

這些雖曾都扶牆，令陳凱之又增添點信，這操練卻進得還算順利，其最令陳凱之驚，雕漆儒丘們磨很順利。

随着文課加，陳凱之甚至開始進每次摸底文試，文試容其實很簡單，其實過默寫陳凱之布置課文而已，而及格，體罰也輕，這就導緻丘們得盡辦法向儒們求教，雙方同讀書，起飯，起操練，甚至同為除、采伐，這雕漆之儒便如鮮血液般，開始注入丘之。

此時，原同鄉觀已經開始瓦解，再都青州，所以無論誰沖突，管理沒理，自己，自然會站起。

恰恰相反，同袍、同概，開始漸漸滋來，至部矛盾裡，儒與某個丘發沖突，其再偏幫，勸架，陳凱之來處置。

這或許便陳凱之唯到慰，操練極刻苦，起來，便半個時辰晨，這除階，本沒，這些着着，便踩踏條盤，每圍着頭轉圈圈，接着便飯，飯杯羊，塊肉，還米粥、蒸餅以及雞蛋，午文課，陳凱之親自講授，除講故事，便教們讀書寫字，字經，們已經熟讀，接來就史記，之所以選擇史記，因為史記頗故事性，若對這些丘們總之乎者也，隻怕非厭煩得鬧緒。

現丘們所掌握常用字概百，雖隻能分勉強進讀寫，圖書館畢竟建起來，陳凱之構，将來每給予們個圖書館裡讀書時間。

而圖書館書，自然也精挑細選，常用書籍，都交學館幫忙采買，而閣書籍，陳凱之閑便抄錄來。

唯麻煩，就武器铠甲。

戰馬暫時以用，武器铠甲卻非趕緊定制，既軍隊，總該軍隊樣子吧。

到這個，陳凱之就忍些得癢癢，這些孫子……從朝廷也發放們铠甲武器，結果……都讓們偷偷拿賣，武器呢，這些壓根懶得保養，按時擦油進養護，隻擱角落裡落，用，便已千瘡百孔，自然，朝廷所發武器劣倒真，這還禁軍，陳凱之覺得，陳朝冶煉藝實些慘忍睹。

陳凱之，覺得此事還需商量商量。

這裡雖，私造武器，卻件必須報備事。

當，，拐彎，尋到羽林衛都督府。

這裡，乃羽林營樞，設都督員，征東、鎮、定、将軍，再之，便遊擊将軍，接着營都尉，勇士營現并沒都尉，據說自從戰之後，勇士營都尉因為逃，掉入裡被淹，朝廷就沒再任命都尉。