此時，陳凱之笑容掬：“妨如此，教們認個字，們記來，回無論拿着柴棒還筆墨書寫來，兒咱們再開講，隻如此，還銀子、鐵盆雞蛋發放，過記這字，發。”

隻個字？

這很容易嘛。

衆都沒反對樣子，陳凱之很滿，擡個闆子來，接着裡捏著個炭筆，筆劃闆書個‘陳’字，随即：“這個‘陳’字，乃陳凱之姓，也陳國号，們拿着指頭來筆畫筆畫。”

或許因為覺得這個陳尉很順，至沒敵視，畢竟又獎品，還給講故事方實。

最，陳凱之講故事過程，漸漸潛移默化傳遞給們陳凱之乃自己觀。

若别，敢讓們，又或者說聲肅靜，們半但會理，說準擁而動。

陳凱之呢，講故事時候，句、肅靜之類話，也肯聽，方面因為利誘，另方面，陳凱之制止某個喧鬧，而其非但覺得這冒犯，反而陳凱之同受，都希望鼓噪。

這來，親切，或者說，陳凱之稍微約束，就能夠令們接受。

隻見已闆字，而後着頭，覺筆畫起來。

“好。”陳凱之丢炭筆，便：“都散吧，過……若留，倒也無妨，這座裡，們以随，這都打緊。”

衆還些願，分雞蛋，已經開始剝雞蛋。

這第授課，些艱難，陳凱之甚至覺得，自己更像幼稚園裡園丁。

過萬事開頭難，許事，隻能靠着潛移默化，現……至已經這些丘們建聯系。

陳公讓來教化這些丘，陳凱之裡，其實覺得自己被坑。

陳凱之分，沒别選擇，遇到這種事，若隻抱怨沒義，雖然許裡，這能完成任務，于自己而言，與其抱怨，如點滴，就算成，至也沒遺憾，起碼努力。

态……才最啊。

過半響，這群終于散，沒久，便陸陸續續離開這裡，陳凱之這個又恢複清教堂裡，裡卻古井無波，接着俯開始為演義籌備。

到正午時分，猛烈陽透進來，哄得燥熱，間仆役卻過來：“臻臻姐求見公子。”

“請進來吧。”陳凱之依舊垂著頭，為故事寫着綱。

也麼時候，聲輕咳，陳凱之擡眸，便見臻臻姐已亭亭玉站自己面。

着臉帶着淺笑臻臻，陳凱之也朝笑：“次，虧。”

臻臻忙搖頭：“裡話，公子于奴恩德，公子命，奴敢盡盡力？”

陳凱之莞爾笑：“請來這時候來，還件事請幫忙。”請浏覽閱讀，更優質閱讀體驗。：sjwx(沒彈，更及時）