似乎對于陸學跋這樣諷刺并沒太興趣，卻終陳凱之旁案牍些耐性子，直接取稿子來。

這舉着陳凱之所寫這灑灑數百字文字，頓時面古怪起來，竟時些拿穩，稿子随之脫而，裡，像自覺發聲輕呼。

本來陳凱之方便，私自所寫東，本就件失風度之事，隻實按捺好奇罷，更，卻還得。

偏偏這奇怪實太反應，終于使些還得些。

麼這如此反應？

便連王提學見模樣，也禁微楞，随即正：“取來給老夫。”

提學乃宗師，等于所老師，而這個時代，便學們長，别以偷窺，作為宗師，卻以冠冕堂皇，還跟恩師提？抽。

才像如夢初，彎腰拾起文稿，戰戰兢兢将文稿送。

王提學接文稿，本來面還保持着慣矜持笑容，細細，面也變得古怪起來。

顯然精神震，随即開始認真，越，面越古怪，甚至時，搖頭晃腦默誦起來，良久之後，才擡眸，正見許皆錯愕着自己。

王提學面聲，直接将文稿推到副使面：“文，誦讀來給諸們聽聽。”

張文也按耐，忙接過文稿，随即開始誦讀起來。

“古之學者必師，師者，所以傳授業解惑也，非而之者，孰能無。”

用筆老辣精煉，這議論文體，平穩。

之所以讓動容，于這篇文章開頭，隐含着股……以姑且稱之為正能量。

今乃祭拜至聖先師子，今這個飲鄉酒宴，更宗師提學都督此，與弟子們歡聚堂。

句理方，就老師方，這種都理，此時卻直接來，反而給種當頭棒之！

呼……

“嗟乎！師之傳也久矣，欲之無惑也難矣，古之聖，其也遠矣……”

屏呼吸。

們，接來文章，便圍繞着頭話，開始闡述。

而所闡述條理，清晰無比，各種引經據典，文字平樸實，卻給種……種麼樣覺……種原來這毫無修飾文字，這并浮華辭藻裡，卻給發省覺。

正能量。

這篇将尊師貴理推崇到極緻文章。

而尊師，本就這個時代至美德，今所這裡，祭拜至聖先師，正因為聖乃先師嗎？